閱讀下面這首詩，完成小題。雜詩曹植南國有佳人，容華若桃李。朝遊*北岸，夕宿瀟湘沚。時俗薄朱顏，誰為發皓齒？俯仰...

問題詳情：

閱讀下面這首詩，完成小題。

雜詩

曹植

南國有佳人，容華若桃李。 朝遊*北岸，夕宿瀟湘沚。

時俗薄朱顏，誰為發皓齒？ 俯仰歲將暮，榮耀難久持。

1．對這首作品分析不恰當的兩項是（     ）（     ）

A．一二句運用比喻手法描寫“南國佳人”的美貌，如桃李花開燦爛，耀人眼目。

B．三四句寫佳人的行蹤，朝遊長*之北，夕宿瀟湘之濱，表現出其不同凡響的舉止。

C．五六句說世俗之人接近佳人時顯得有些輕薄，佳人會為誰輕啟朱脣一展歌喉呢？

D．七八句用“俯仰”一詞形象地寫出時光飛逝，隨後寫佳人容顏難以持久也就水到渠成。

E.前人認為此詩構思巧妙，語短情長，於悲慨之中自具一種爽朗自然之美，耐人尋味。

2．這首詩抒發了詩人怎樣的思想感情？請結合全詩簡要分析。

【回答】

1．BC

2．這首詩通過佳人的居無定所、不為世俗賞識等遭遇和青春盛顏難以久持的悲嘆，抒發了自己懷才不遇的苦悶，寄寓了自己盛年時抱負不得施展的深沉慨嘆

【分析】

1．試題分析：B項，三四句是說“佳人”的遷徙不定，境遇不好，不是表現她的舉止不凡。C項，“薄”作動詞用，鄙薄、不看重的意思，而不是輕薄。“佳人”雖豔若桃李，但世俗不看重紅顏美貌，她又能為誰去啟齒歌唱呢？

點睛：本題以客觀選擇題的形式考查對詩歌的理解，選項內容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑑賞，其中A項鑑賞詩歌的修辭手法，B項鑑賞詩中的人物形象，C項分析詩句的內容，D項鑑賞詩中的語言，E項分析詩歌的構思技巧。考生解答時首先要注意瞭解作者身世經歷及本詩詞的寫作背景，逐句翻譯詩句，然後把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什麼樣的意境，領悟作者表達了怎麼樣的思想情感，思考詩歌中運用了哪些表現手法。再對照選項一一確認，得出*。

2．試題分析：詩中作者以佳人自比，抒發自己雖值盛年卻無法施展抱負的深沉慨嘆。“南國有佳人，容華者桃李“，起首兩句就描繪了一個豔若桃李、風華絕代的形象。是作者借屈原以香草美人代君子的寫法，借美人形象來比喻自己傑出的才能。“朝遊*北岸，夕宿瀟湘沚。”兩句，寫美人朝遊*北，夕宿瀟湘水的小洲上，居無定所。“時俗薄朱顏，誰為發皓齒”兩句寫美人空有*藝，卻遭時俗所鄙薄，那麼佳人為誰去啟皓齒歌唱?這兩句，自憐之意已出。 “俯仰歲將暮，榮耀難久恃”，兩句寫時光流逝，青春美*難以久駐，暗示人生易老，如不趁青春年少建功立業，恐怕要留下終生遺憾。作者那種懷才不遇，生不逢時的感傷噴洩而出。

知識點：詩

題型：詩歌鑑賞