閱讀下面這首詩，完成小題南征 杜甫春岸桃花水，雲帆楓樹林。偷生長避地，適遠更沾襟。老病南征日，君恩北望心。百年...

問題詳情：

閱讀下面這首詩，完成小題

南征  杜甫

春岸桃花水，雲帆楓樹林。偷生長避地，適遠更沾襟。

老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未見有知音。

【注】此詩是大曆四年（公元769年）春，杜甫由岳陽前往長沙途中所作。此時距他去世只有一年。

14．本詩的景與情關係有何特點？請簡要分析。

15．本詩尾聯說“百年歌自苦”，詩人在詩中寫出了哪些“苦”？請聯絡全詩，簡要概括。

【回答】

14．本詩以樂景寫哀情，（借景抒情、情景交融）（2分）借南征途中所見的秀麗風光，明媚的春*之景來反襯作者愁苦悲哀、無以自遣的心境。

15． ①羈旅悲愁：常年躲避戰亂，漂泊偏遠的地方，偷生落淚；

②垂老多病之嘆：作者已近垂暮，疾病纏身，孤苦伶仃，滿懷悲嘆；

③苦無知音：仕途坎坷，一生苦吟，沒有知音傾聽理解。（每個要點2分）

【解析】

14．

試題分析：以樂景寫哀情就是在美好的環境下，心情卻是悲傷的，美好的景將哀怨的心襯托的更加哀傷，比如：

1．忽見陌頭楊柳*，悔教夫婿覓封侯。以春意盎然之樂景襯托少婦之哀情！

2．感時花濺淚，恨別鳥驚心。以賞心悅目之景襯國破家亡之哀！

3．映階碧草自春*，隔葉黃鸝空好音。以春*悅目鸝音悅耳襯英雄無處之哀！

4．晚日寒鴉一片愁，柳塘新綠卻溫柔。以春意萌動襯別抽離很之哀！

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

15．

試題分析：杜甫詩《南征》，作於唐大曆四年（769）春，杜甫由岳陽往長沙途中所作，距他去世只有一年。詩作反映了詩人死前不久極度矛盾的思想感情。"春岸"二句寫南行途中的春*景*。"偷生"二句表現了詩人長年顛沛流離，遠適南國的羈旅悲愁。"老病"二句，道出了自己思想上的矛盾。杜甫仕途坎坷，壯志未酬，在詩壇的光輝成就生前並未得到重視，三、四兩聯，正是杜甫晚年生活與思想的自我寫照。整首詩悲涼悽楚，令人愴然而涕下。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達