A金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養...

問題詳情：

A

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢*乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。

B

司馬朗字伯達，河內溫人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：“慢人親者，不敬其親者也。”客謝之。十二，試經為童子郎，監試者以其身體壯大，疑朗匿年，劾問。朗曰：“朗之內外，累世長大，朗雖稚弱，無仰高之風，損年以求早成，非志所為也。”監試者異之。

後關東兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山險，欲徙居溫。朗謂邵曰：“脣齒之喻，豈唯虞、虢，溫與野王即是也；今去彼而居此，是為避朝亡之期耳。且君，國人之望也，今寇未至而先徙，帶山之縣必駐，是搖動民之心而開奸宄①之原也，竊為郡內憂之。”邵不從。邊山之民果亂，內徙，或為寇*②。

     年二十二，太祖闢為司空掾屬，除成皋令，以病去，復為堂陽長。其治務寬惠，不行鞭杖，而民不犯禁。遷充州刺史，政化大行，百姓稱之。雖在*旅，常粗衣惡食，儉以率下。到居巢，*士大疫，朗躬巡視，致醫*。遇疾卒，時年四十七。

【注】①宄（guǐ）：壞人。②*：掠奪。

1．選出下列句子中加點的詞解釋不正確的一項。（    ）

A．指物作詩立就（就：完成）               B．客謝之（謝：感謝）     

C．監試者異之（異：驚奇）                 D．以病去（去：離職，離開）

2．選出下列句中加點詞的理解不正確的一項。（     ）

A．朗之內外（助詞，的）                   B．監試者以其身體壯大（介詞，因為）

C．稍稍賓客其父（代詞，指仲永）           D．今寇未至而先徙 （連詞，表並列） 

3．選出下列句子翻譯不正確的一項。（    ）

A．慢人親者，不敬其親者也。（不尊重別人的父母，也就等於不尊重自己的父母。）

B．邊山之民果亂，內徙，或為寇*。（沿山的居民果然大亂，（紛紛）向內遷徙，有的被強盜搶掠。）

C．今去彼而居此，是為避朝亡之期耳。（現在您離開那裡而遷居這裡，只不過是為了躲避朝廷滅亡的期限罷了。）

D．朗躬巡視，致醫*。（司馬朗親自巡視*營，為生病的士卒請醫配*。）

4．選出對“父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。”翻譯正確的一項。（    ）

A．他的父親利用他的優勢，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓（他）學習。

B．他的父親認為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓（他）學習。

C．他的父親認為這樣有利可圖，每天拉著仲永避開同縣的人，不讓他們學習。

D．他的父親認為仲永有優勢，每天拉著仲永避開同縣的人，不讓他們學習。

5．選出下列對A、B文段的理解不正確的一項。（    ）

A．仲永小時候就善於作詩，文理皆有“可觀”，表現出不同於一般少年的天賦。

B．司馬朗執政不靠刑罰而靠寬厚仁慈，百姓照樣不犯法，很有人格魅力。

C．司馬朗為了讓*士以他為榜樣，故意在*隊中過著簡樸的生活，是因為他胃口不好。

D．司馬朗對冀州刺史李邵移家避難的做法很不贊成，一是因為移家於溫不能真正避開災難，二是因為李邵的離開會引起當地居民的騷亂，但他的勸阻並未起作用。

【回答】

1．（B） “監試者異之”的“異”，是指“對……感到驚奇”。

2．（D） “今寇未至而先徙”的“而”為連詞，錶轉折。

3．（C）“彼”“此”具體所指為“野王”“溫縣”，“朝亡之期”應為“早晨死亡的期限”。

4．（B）

5．（C） “胃口不好”是文中所沒有提及的。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閱讀