閱讀下面的文字，完成14～17題。不毀滅的背影沈從文“其為人也，溫美如玉，外潤而內貞”“君子”在這個時代雖稀有...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成14～17題。

不毀滅的背影

沈從文

“其為人也，溫美如玉，外潤而內貞”

“君子”在這個時代雖稀有難得，也就像是不切現實。惟把這幾句作為佩弦先生①身後的題詞，或許比起別的稱讚更恰當具體。佩弦先生人如其文，可敬可愛處即在凡事平易而近人情，拙誠中有嫵媚，外隨和而內耿介，這種人格或*格的混和，在做人方面比做文章還重要。經傳中稱的聖賢，應當是個什麼樣子，話很難說。但歷史中所稱許的純粹的君子，佩弦先生為人實已十分相近。

我認識佩弦先生和許多朋友一樣，從讀他的作品而起。先是讀他的抒情長詩《毀滅》，其次讀敘事散文《背影》。在詩歌散文方面，得把他的作品和俞平伯先生成就並提。作為比較討論，使我明白代表“五四”初期兩個北方作家：平伯先生如代表才華，佩弦先生實代表至*。記得《毀滅》在《小說月報》發表時，一般讀者反應，都覺得是新詩空前的力作，文學研究會同仁也推許備至。惟從現代散文發展看全域性，佩弦先生的敘事散文，能守住文學*原則，文字明朗、樸素、親切，且能把握住當時社會問題的一面，貢獻特別大，影響特別深。在文學運動理論上，近二十年來有不斷的修訂，語不離宗，“普及”和“通俗”目標實屬問題核心，真能理解問題重要*，又能把握題旨，從作品上加以試驗、*實，且得到有持久*成就的，少數作家中，佩弦先生的工作，可算得出類拔萃。求通俗與普及，國語文學文字理想的標準是經濟、準確和明朗，佩弦先生都若在不甚費力情形中運用自如，而得到極佳成果。一個偉大作家最基本的表現力，是用那個經濟、準確、明朗文字敘事。這也就恰是近三十年有創造欲，新作家待培養、待注意、又照例疏忽的一點。正如作家的為人，偉大本與樸素不可分。一個作家的偉大處，“常人品*”比“英雄氣質”實更重要。但是在一般人習慣前，卻常常只注意到那個英雄氣質而忽略了近乎人情的厚重質實品*。提到這一點時，更讓我們想起“佩弦先生的死去，不僅在文學方面損失重大，在文學教育方面損失更為重大”（馮友蘭語）因為馮先生明白“教育”與“文運”同樣實離不開“人”，必以人為本。文運的開闢荒蕪，少不了一二衝鋒陷陣的鬥士，扶育生長，即必需一大群有耐心和韌*的人來從事。文學教育則更需要能持久以恆、相容幷包的人主持。佩弦先生偉大得平凡，從教育看遠景，是惟有這種平凡作成一道新舊的橋樑，才能影響深遠的。

 一個寫小說的人，對人特別看重*格。外表輪廓線條與人不同處何在，並不重要。最可貴的是品*的本質與心智的愛惡取捨方式。我覺得佩弦先生*格最特別處，是拙誠中的嫵媚。他對事、對人、對文章，都有他自己的意見，凡事和而不同，然而差別可能極小。他也有些小小弱點，即調和折衷*，用到文學方面時，比如說用到鑑賞批評方面，便永遠具教學上的見解，少獨具肯定*。用到古典研究方面，便缺少專斷議論，無創見創穫。即用到文學寫作，作風亦不免容易凝固於一定的風格上，三十年少變化，少新意。但這一切又似乎和他三十年主持文學教育有關。在清華、聯大“委員制“習慣下任事太久，對所主持的一部門事務，必調和折衷方能進行，因之對個人工作為損失，對公家貢獻就更多。熟人記憶中如尚記得聯大時代常有人因同開一課，各不相下，僵持如擺擂臺，就必然會覺得佩弦先生的折衷無我處，如何難能可貴！又良好教師和文學批評家，有個根本不同點：批評家不妨處處有我，良好教師卻要客觀，要承認價值上的相對*、多元*。陳寅恪、劉叔雅先生的專門研究和最新創作上的試驗成就，佩弦先生都同樣尊重，而又出於衷心。一個大學國文系主任，這種認識很顯然是能將新舊連線，文化活用，引導所主持一部門工作到一個更新發展趨勢上的。*個大學的國文系，若還需要辦下去，佩弦先生的這點精神，這點認識，實值得特別注意，且值得當成一個永久向前的方針。

（選自《不毀滅的背影》 有刪節）

注：①佩弦先生：即朱自清，*現代作家。（６分）

文章主要從哪兩方面介紹了朱自清先生的成就？請結合文章的內容加以具體說明。

答：

作者對朱自清先生的“小小的弱點”作了怎樣的評價？這樣寫有什麼好處？（６分）

答：

文末說“佩弦先生的這點精神，這點認識，實值得特別注意”，“這點精神”“這點認識”分別指什麼？（４分）

答：

作者在文中說“一個作家的偉大處，‘常人品*’比‘英雄氣質’實更重要”，你認同這種觀點嗎？說說你的看法。（６分）

答：

【回答】

答：文學創作方面：（１分）①堅守文學的*原則，且能把握住當時社會問題的一面（１分）。②求通俗與普及，且能持之以恆地在創作中加以實踐和運用（１分）。

文學教育方面（１分）：①相容幷包，尊重價值上的多元*（１分）；②連線新舊，使文化活用，把文學引導到一個更新發展趨勢上（１分）。

答：（1）作者對朱自清先生的“小小的弱點”的評價是一分為二的。不足之處：少獨具肯定*，無創見創穫，風格少變化、少新意。優點：能調和折衷，相容幷包，使得文學得到了繁榮發展。（３分）

（2）①客觀真實再現朱自清先生的形象，使得傳主的形象更加豐滿，增強了作品的真實*。②先抑後揚，為後文寫朱自清先生的犧牲自我等精神做張本和鋪墊。（３分）

答：①“這點精神”指凡事和而不同，“折衷無我”（或答“犧牲自我”）。（２分）②“這點認識”指對人對事客觀，尊重和承認價值上的相對*、多元*。（２分）

參考*：認同（１分）。作家的“常人品*”是一種“近乎人情的厚重質實品*”。這種質樸厚實的品*使得作家更能走進生活，走進大眾，貼近人的心靈，反映大眾的心聲。（１分）這樣的作家給人的感覺是“真人”真*情、樸素無華，他的作品是真實的，最能反映生活、貼近民眾的，因此說“偉大本與樸素不可分”，“常人品*”更重要（２分）。而所謂的“英雄氣質”是一些作家過於強調“小我”，以自我為中心，標榜“個*”，雖表現出了很強的“創造*”，（１分）但也因之可能會脫離生活，脫離民眾，走向極端（１分）。因此，作者說“一個作家的偉大處，‘常人品*’比‘英雄氣質’實更重要”這一說法是有道理的。（這是一道探究題，能結合文章的內容提出自己的看法，自圓其說即可，酌情給分。）

知識點：單元測試

題型：未分類