（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成10～13小題。司馬朗字伯達，河內溫人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：“...

問題詳情：

（一）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成10～13小題。

司馬朗字伯達，河內溫人也。九歲，人有道其父字者，朗曰：“慢人親者，不敬其親者也。”客謝之。十二，試經為童子郎，監試者以其身體壯大，疑朗匿年，劾問。朗曰：“朗之內外，累世長大，朗雖稚弱，無仰高之風，損年以求早成，非志所為也。”監試者異之。

後關東兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山險，欲徙居溫。朗謂邵曰：“脣齒之喻，豈唯虞、虢,溫與野王即是也；今年去彼而居此，是為避朝亡之期耳。且君，國人之望也，今寇未至而先徙，帶山之縣必駭，是搖動民之心而開奸宄之原也，竊為郡內憂之。”邵不從。邊山之民果亂，內徙，或為寇抄①。

是時董卓遷天子都長安，卓因留洛陽。朗父防為治書御史，當徙西，以四方雲擾，乃遣朗將家屬還本縣。或有告朗欲逃亡者，執以詣卓，卓謂朗曰：“卿與吾亡兒同歲，幾大相負!”朗因曰：“明公以高世之德，遭陽九之會②，清除群穢，廣舉賢士，此誠虛心垂慮，將興至治也。威德以隆，功業以著，而兵難日起，州郡鼎沸，郊境之內，民不安業，捐棄居產，流亡藏竄，雖四關設禁，重加刑戮，猶不絕息，此朗之所以於邑也。”  

朗知卓必亡，恐見留，即散財物以賂遺卓用事者，求歸鄉里。到謂父老曰：“董卓悖逆，為天下所仇，此忠臣義士奮發之時也。郡與京都境壤相接，洛東有成皋，北界大河，天下興義兵者若未得進，其勢必停於此。此乃四分五裂戰爭之地，難以自安，不如及道路尚通，舉宗③東黎陽。黎陽有營兵，趙威孫鄉里舊婚，為監營謁者，統兵馬，足以為主。若後有變，徐復觀望未晚也。”父老戀舊，莫有從者，惟同縣趙諮，將家屬俱與朗往焉。後數月，關東諸州郡起兵，眾數十萬，皆集熒陽及河內。諸將不能相一，縱兵抄掠，民人死者且半。久之，關東兵散，太祖與呂布相持於濮陽，朗乃將家還溫。時歲大飢，人相食，朗收恤宗族，教訓諸弟，不為衰世解業。 

建安二十二年，遇疾卒，時年四十七。

明帝即位封朗子遺昌武亭侯邑百戶朗弟孚又以子望繼朗後遺薨望子洪嗣。

  (節選自《三國志· 司馬朗傳》)

[注]①抄：掠奪。②陽九之會：指災難之年或厄運。③宗：宗族，宗室

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(   )

A、明帝即位/封朗子/遺昌武亭侯邑百戶/朗弟孚又以子望繼朗後/遺薨/望子洪嗣。

B、明帝即位/封朗子/遺昌武亭侯/邑百戶/朗弟孚又以子望繼/朗後遺薨/望子洪嗣。

C、明帝即位/封朗子遺昌武亭侯/邑百戶/朗弟孚又以子望繼朗後/遺薨/望子洪嗣。

D、明帝即位/封朗子遺昌武亭侯/邑百戶/朗弟孚又以子望/繼朗後遺薨/望子洪嗣。

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(    )

A.漢代察舉專設童子科，規定兒童年齡在12歲至16歲之間，能博通經典可以入選，孝廉試經者拜為郎，年幼才俊者拜童子郎。察舉童子是一種獎勵天才兒童的方法。

B.建安是東漢末年漢獻帝的第五個年號，從建安元年（公元196年）一月到建安二十五年（公元220年）三月。這個時期的東漢朝廷的*大權主要由董卓所掌握。這一時期的文學家有“三曹”。

C.“邑”是指一般意義上的城市、城邦。先秦民眾聚居地，包括城市或村鎮及其附屬田地。陶淵明《桃花源記》亦有“率妻子邑人來此絕境”。

D.關東，俗稱東北，位於山海關以東以北，包括遼寧、吉林、黑龍*三省和內蒙古自治區東部的三市一盟。關東地區是*北方一個比較完整而相對*的自然地理區域。有著悠久的發展歷史，豐富的自然資源，獨特的風土人情，深厚的文化內涵。

12.下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是（    ）

A.司馬朗認為，如果董卓能夠清除眾多的惡人，廣泛推舉賢能的人才，仔細考慮，就能取得蓋世的功業，董卓被他的忠心和誠意打動，最終放了他。

B.司馬朗對冀州刺史李邵移家避難的做法很不贊成，一是因為移家於溫不能真正避開災難，二是因為李邵的離開會引起當地居民的騷亂，但他的勸阻並未起作用。

C.司馬朗小時候就善於應答，表現出不同於一般少年的敏捷與機智，這種才能在被董卓詰問時得到了充分的體現。D.司馬朗回到家鄉，認為家鄉也不是可以安居的地方，於是建議鄉親們跟他一起舉家遷到黎明去，但父老們留戀故土，只有趙諮及家人跟著司馬朗遷走。

13.將下列句子翻譯為現代漢語。(10分)

①人有道其父字者，朗曰：“慢人親者，不敬其親者也。”客謝之。

②朗之內外，累世長大，朗雖稚弱，無仰高之風，損年以求早成，非志所為也。

【回答】

10：D【解析】斷句前首先要把文章通讀幾遍，以便對全文內容有整體的感知，把能斷開的先斷開，然後逐步縮小範圍，再集中精力分析難斷句，憑藉和語境（上下文）的關係，作出相應調整。找虛詞、察對話、依總分、據修辭、對稱 、反覆、辨句式。

11：D，東漢末期朝廷由曹*掌控，後來竊取*。

12：C【考查點】本題考查歸納內容要點，概括中心意思的能力。此題要在準確把握文意的基礎上，帶著選項回到原文進行比較分析，作出判定。司馬朗並不真正認為董卓可以取得蓋世功業，“董卓被他的忠心和誠意打動，最終放了他”屬無中生有。

13：①有人直接叫他父親的名字，司馬朗說：“輕慢別人父母的人，也就是不尊敬自己父母的人。”這個客人就向他道歉。

②我的父族和母族，歷代人都長得個頭高大，我雖然年幼，卻沒有希望高攀的習*，少報年齡來求得早有成就，這不是我立志要做的事。

參考譯文：司馬朗，字伯達，河內溫地人。九歲時，有人直接叫他父親的名字，司馬朗說：“輕慢別人父母的人，也就是不尊敬自己父母的人。”這個客人就向他道歉。他十二歲時，通過通經考試成為童子郎，監考的人因為司馬朗身體健壯高大，懷疑他隱瞞了年齡，就訊問他。司馬朗說:“我的父族和母族，歷代人都長得個頭高大，我雖然年幼，卻沒有希望高攀的習*，少報年齡來求得早有成就，這不是我立志要做的事。”監考的人對他的話感到驚訝。

後來關東的*隊起事，原冀州刺史李邵家住在野王，靠近山勢險要的地方，他打算遷居到溫。司馬朗對李邵說：“脣齒相依的比喻難道只是指虞國和虢國嗎？溫和野王兩地也正是這樣；現在您離開那裡而居住到這裡，只是躲避早上滅亡的時刻罷了。況且您是郡國百姓中享有名望的人，現在敵寇還沒有到來您就先遷走，依傍山地的各縣百姓必定發生騷亂，這樣就會動搖民心而成為違法亂紀的根源，我私下為郡內百姓的安危感到擔憂。”李邵沒有聽從他的勸告。沿山一帶的百姓果然發生騷亂，他們向內遷徙，有的還進行搶劫。

這時董卓遷移天子改都長安，董卓仍留在洛陽。司馬朗的父親司馬防擔任治書御史，應當向西遷移，因為天下各地紛亂如雲，就派司馬朗帶著家屬返回本縣。有人告發司馬朗打算逃跑，把他抓起來送到董卓那裡，董卓對司馬朗說：“你和我死去的兒子同歲，怎麼這樣辜負我！”司馬朗於是就說：“您憑藉高出世俗的美德，恰逢天下遭遇災難的機會，清除眾多的惡人，廣泛推舉賢能的人才，這確實是您的虛心納下，殫精竭慮的結果。（這樣下去）將會出現興旺以致大治的局面。您的威勢和德行因此盛大，您的功勳和業績因此顯著，然而戰爭災難一天天興起，各州郡紛亂不安，郊野四境之內，百姓不能安居樂業，他們拋棄了住房財產，到處流浪逃竄，雖然四面的關口設卡制止，對逃亡的人加重刑罰懲治，但仍然不能禁絕止息，這就是我憂愁不安的原因。”

司馬朗知道董卓必定敗亡，害怕自己被留下，就分送財物給董卓手下管事的人，請求返回故鄉。他回到故鄉後對父老們說：“董卓犯上作亂，被天下人仇恨，這正是忠臣義士發奮有為的時候。我們郡和京城境界相連，洛陽城東面有成皋，北面毗連黃河，天下興起義兵的人們如果不能前進，那情勢必然使他們停留在這裡。這裡是*隊四分五裂交戰爭奪的地方，很難使自己安居下去，不如趁現在道路還可以通行，帶領整個宗室向東遷往黎陽。黎陽有*營，趙威孫過去同我們鄉里有姻親，擔任監營謁者，統領*隊，足可以做我們的首領。如果以後有變化，再慢慢觀望也不晚。”父老們留戀故土，沒有跟著司馬朗遷走，只有同縣的趙諮，帶著家眷一起和司馬朗遷往黎陽。幾個月後，關東各州郡起兵，聚眾幾十萬人，都集結在滎陽、河內一帶。將領們不能統一行動，放縱士兵搶掠，百姓被殺死的近一半。過了很久，關東的兵散去，太祖和呂布在濮陽一帶相互對峙，司馬朗才帶著家人回到溫。這一年發生大饑荒，出現了人吃人的現象，司馬朗收留撫卹宗族裡的人，教育自己的弟弟們，不因為是衰亂時期就放鬆學業。

建安二十二年，因患病去世，當時四十七歲。

魏明帝即位之後，封司馬朗之子司馬遺為昌武亭侯，有食邑百戶。司馬朗之弟司馬孚又將其子司馬望過繼給司馬朗，司馬遺去世之後，由司馬望之子司馬洪繼承其嗣。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閱讀