閱讀下面的文字，完成小題。*惕視覺文化對美育的負面影響曹暉所謂“視覺文化時代”，也稱“讀圖時代”，是指全球化以...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成小題。

*惕視覺文化對美育的負面影響

曹暉

所謂“視覺文化時代”，也稱“讀圖時代”，是指全球化以來，文化出現了一種從以文字和語言為中心的理*形態，轉向以影象為中心、特別是以影像為中心的感*形態的變遷。20 世紀最後十年，伴隨著電子媒介廣泛深入地向人類社會滲透，審美日益擺脫精英姿態而向社會生活領域滲透和泛化，最終結果是藝術和審美的生活化、普泛化，而其伴隨的表現形態就是生活世界的視覺化、影象化。可以說，影象的展現方式、價值取向、審美趣味正在深刻地影響和規範著現代人的思堆方式與現代生活的邏輯形式。

然而應該引起注意的是，在視覺文化時代這一大背景下，作為促進人的全面發展、增強人的創造力的美育，卻面臨著諸多困難。我們以當代視覺文化的重要表現形式——電影中“奇觀”效果以及“*美學”為例，分析美育在內容和方法上面臨著何種衝擊與影響。

在視覺文化時代，電影格外青睞一種被稱為“奇觀化”的藝術表現方式。“奇觀化”主要指電影藉助高科技手段而創造出來的一種奇幻影像，作為一種電影表現手法，它輕敘事而重場景，因此契合了視覺文化時代影像的諸多特徵。視覺文化時代的電影更將奇觀效應作為電影構成的主要支撐，注重場景的鋪陳和空間的展示，弱化時間，突出空間，大幅度地削弱情節和敘事。如張藝謀導演的《英雄》，該片給觀眾留下最深印象的就是電影所呈現的場景奇觀：在**上運用紅、黃、藍、白、黑五*交替鋪陳畫面來營造視覺交響，黃葉漫天、紅衣舞動、湖面如鏡、武者交流；粗獷的敦煌沙漠、壯闊的內蒙古胡揚林，秀美的九寨溝風景。在《英雄》中，一切都是視覺的震撼以及對於高科技媒介的頂禮膜拜。

奇觀雖然帶來了審美的震撼，滿足了觀眾追求視覺刺激的獵奇心理，但它往往忽視了這種奇觀表面下人們對精神和文化的審美需求，忽視了一部作品所蘊涵的深層次的文化力量。“奇觀化”帶來了對美育的消解，因為以影象來傳達意義，注重眼睛的“可視”而忽視了人腦的“可思”，審美停留在視聽享樂中，將導致當代大眾思維方式的退化，形成被動思維和平面思維，這對美育的負面影響是巨大的。

“*美學”是一種在純粹*趣味的追求中發展起來的美學，在電影藝術中，它主要發掘*戰、武打動作或其他一些血腥*場面的形式感。*美學竭力弱化藝術作品的教化功能，在影片中規避直接的道德評價，因此它是一種把美學選擇和道德判斷還給觀眾的電影觀。由於影象時代的全面來臨，*美學與現實世界呈現出越來越密切的關係，它或直接或間接地影響著人們的思想和行為，對美育造成了不少負面影響。*美學通過對*內容的美學化的處理，降低了作品的社會動能，宣揚人們內心潛藏的*傾向，放大了人們對血腥的本能嗜好。所以，儘管*影片在形式上炫目誘人，但它嚴重干擾了人的道德評價。

視覺文化時代的到來，預示著美育在內容、特徵和方法上發生著諸多變化。影象滲透至社會生活，以其感官*（直接作用於人的視覺和聽覺）、生動*（影象使人身臨其境）、普泛*（影象的接受不受主體自身文化條件的限制，最大限度地實現影象面前人人平等）等特點為人所接受，在帶給人極大的感官享受的同時，實現了現代審美教育的目的。作為現代美育的主要組成部分，影象美育注重人的感*特徵，在影象的審美接受過程中人的整個感*生命投入其中。但不可忽視的是影象中“奇觀化”和“*美學”對現代美育構成了衝擊，這是視覺文化時代美育遭受的困境之一，這昭示著傳統美育在現代*程序中應密切關注現代社會和文化的發展，與時代同步進行調整和改善。這樣審美教育才能真正做到在視覺文化時代恢復人*完整，喚醒人的感*，建構全面*人格，按照美的內在尺度塑造人類文化的創造主體，促使人類文化健康發展。

4．下列不屬於視覺文化對美育的負面影響的一項是（    ）

A．作為電影的一種表現手法，“奇觀化”重場景而輕敘事，給人以視覺審美的震撼，契合視覺文化時代影像的諸多特徵。

B．“奇觀化”帶來了對美育的消解，使審美停留在視聽享樂中，導致大眾的被動思維和平面思維。

C．“*美學”竭力弱化藝術作品的教化功能，宣揚了人們內心潛藏的*傾向，放大了人們對血腥的本能嗜好。

D．“*美學”與現實世界聯絡越來越密切，它直接或間接地影響著人們的思想和行為，干擾了人們的道德評價。

5．下列理解和分析，符合原文意思的一項是（    ）

A．伴隨著電子媒介廣泛深入地向人類社會滲透，影象的展現方式、價值取向、審美趣味已經深刻地影響和規範著現代人的思維方式與現代生活的邏輯形式。

B．當代視覺文化的表現形式為電影中的“奇觀化”和“*美學”。

C．“奇觀化”這種電影表現手法是把“雙刃劍”，它在給觀眾帶來審美震撼的同時，忽視了作品所蘊涵的深層次的文化力量，導致當代大眾思維方式的退化。

D．“*美學”是在追求純粹*趣味中發展起來的美學，是一種把美學選擇和道德判斷還給觀眾的電影觀

6．根據原文內容，下列推斷不正確的一項是（    ）

A．隨著電子媒介廣泛深入到社會生活中，美育的內容、特徵和方法上也會發生諸多變化。

B．作為現代美育的主要組成部分，影象美育注重人的感*特徵，而影象中的“奇觀化”和“*美學”正是追求人的視覺刺激，因而是現代影象美育的具體體現。

C．傳統美育在現代*程序中雖然仍起著較重要的作用，但由於它本身有不足之處，在衝擊之下其作用顯得有些弱化。

D．*惕視覺文化對美育的負面影響，改善“奇觀化”的表現手法，反對“*美學”，有利於恢復人*的完整，進而促進整個人類文化的健康發展。

【回答】

4．A

5．D

6．B

【解析】

4．

試題分析：A該項說的是電影表現手法“奇觀化”的特點，並非對美育的負面影響。

考點：篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C

5．

試題分析：A．與原文第一段文意不符。B．當代視覺文化的表現形式應該不止“奇觀化”和“*美學”兩種，應在“表現形式”前加上“重要的”這個限制詞。C．說法絕對，應把“忽視了”改為“往往忽視”，“導致”改為“將導致”。

考點：篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C

6．

試題分析：文章說：“在影象的審美接受過程中人的整個感*生命投入其中。但不可忽視的是，影象中‘奇觀化’和‘*美學’對現代美育構成了衝擊，這是視覺文化時代美育遭受的困境之一。”

考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

知識點：科普類文字閱讀 社科類文字閱讀

題型：選擇題