化學興趣小組的同學將足量的鋅加入到濃硫*中,發現有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進行了探究。【提出問題】鋅粒...
問題詳情:
化學興趣小組的同學將足量的鋅加入到濃硫*中,發現有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進行了探究。
【提出問題】鋅粒加入濃硫*後生成的氣體是什麼?
【查閱資料】①濃硫*能與鋅反應,但不產生*氣,也不會產生氧氣;②SO2有刺激*氣味,易溶於水,能使品紅(一種紅**素)溶液褪*。
【提出猜想】*:氣體是H2;乙:氣體是SO2;*:氣體是SO2和H2。
【實驗探究】針對上述猜想,同學們在老師的指導下設計瞭如圖的裝置(部分夾持器材略去,假設每個能發生的反應都完全進行)進行探究:
第5題圖
(1)實驗開始後,觀察到A中品紅溶液褪*,*氣體中含有________。
(2)B裝置的作用是______________________________。
(3)C裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通一段時間的氣體,目的是_____________;加熱一段時間後,觀察到________________,*氣體中含有H2。
(4)寫出D瓶中發生反應的化學方程式________________。
【討論】
(1)鋅和濃硫*反應生成硫*鋅、水和二氧化硫,為什麼在反應過程中又產生了*氣呢?用文字簡述原因:___________________________
_______________________________。
(2)鋅與濃硫*和稀硫*反應都可以產生硫*鋅,如果需要製取硫*鋅,選擇鋅與稀硫*反應的優點是_____________________________
___________(任填一種合理的*)。
【回答】
【實驗探究】(1)SO2 (2)除去氣體中的水蒸氣(或乾燥氣體) (3)將裝置內的空氣排乾淨 C中黑*物質逐漸變成光亮的紅* (4)SO2+2NaOH=== Na2SO3+H2O 【討論】(1)隨著硫*的消耗,濃硫*逐漸變為稀硫*, 鋅與稀硫*反應生成了*氣 (2)稀硫*的腐蝕*比濃硫*弱,實驗過程更安全(合理即可)
【解析】【實驗探究】(1)根據【查閱資料】中的資訊,SO2能使品紅溶液褪*,根據實驗中品紅溶液褪*的現象,確定氣體中含有二氧化硫。(2)濃硫*具有吸水*,可除去氣體中的水蒸氣(或乾燥氣體)。(3)可燃*氣體與空氣混合加熱可能導致*,在加熱之前先通一段時間的氣體,目的是將裝置內的空氣排乾淨;*氣與氧化銅在加熱條件下反應生成銅和水,可觀察到的實驗現象為C中黑*物質逐漸變成光亮的紅*。(4)二氧化硫與*氧化*溶液反應生成亞硫**和水。【討論】(1)隨著硫*的消耗,濃硫*逐漸變為稀硫*, 鋅與稀硫*反應生成了*氣。(2)稀硫*的腐蝕*比濃硫*弱,實驗中選擇稀硫*會更安全
知識點:*和鹼單元測試
題型:實驗題
-
下列各句中,加點的詞語使用正確的是( )A.由於有關部門的嚴肅查處,摩托車非法運營現象暫時消失,但要避免其...
問題詳情:下列各句中,加點的詞語使用正確的是( )A.由於有關部門的嚴肅查處,摩托車非法運營現象暫時消失,但要避免其東山再起,必須有制度化的舉措。B.日出而作,日落而息,他們就這樣日復一日、年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上,真是有點令人匪夷所思。C.抗戰開始不...
-
(2011·河南省洛陽市統考)依次填入下列各句橫線的詞語,最恰當的一項是( )①近日,濟寧聯通公司在全市範...
問題詳情: (2011·河南省洛陽市統考)依次填入下列各句橫線的詞語,最恰當的一項是()①近日,濟寧聯通公司在全市範圍內開展的“吉祥號碼”預存話費銷售活動在消費者中引起一片________:預存話費是不是變相收取選號費?預存話費是否剝奪了普通消費者的擇號權?②在洛杉磯...
-
以KCl和ZnCl2混合液為電鍍液在鐵製品上鍍鋅,下列說法正確的是( )A.未通電前上述鍍鋅裝置可構成原電池...
問題詳情:以KCl和ZnCl2混合液為電鍍液在鐵製品上鍍鋅,下列說法正確的是()A.未通電前上述鍍鋅裝置可構成原電池,電鍍過程是該原電池的充電過程B.因部分電能轉化為熱能,電鍍時通過的電量與鋅的析出量無確定關係C.電鍍時保持電流恆定,升高溫度不改變電解反應速率D.鍍鋅層破...
-
一部歐美資產階級*的紀錄片,介紹了各國通過立法手段來鞏固*成果,下列解說詞中說法錯誤的是A.英國頒佈了《權...
問題詳情:一部歐美資產階級*的紀錄片,介紹了各國通過立法手段來鞏固*成果,下列解說詞中說法錯誤的是A.英國頒佈了《權利法案》 B.美國*戰爭期間頒佈《*宣言》C.法國大*期間頒佈《*宣言》 D.美國南北戰爭期間頒佈《1787年憲法》【回答】D知...
相關文章
- 化學興趣小組的同學對“鋅與硫*反應快慢的影響因素”進行了探究。【提出問題】鋅與硫*反應的快慢受哪些因素的影響呢...
- 某化學學習小組的同學對一瓶敞口放置*氧化鈣固體的化學成分產生了興趣,他們根據自己所學知識進行如下探究:[提出問...
- 化學興趣小組的同學將足量的鋅粒加入到濃硫*中,發現有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進行了探究。【提出問題】鋅...
- 某化學學習小組的同學對一瓶敞口放置*氧化鈣固體的化學成分產生了興趣,他們根據自己所學知識進行如下探究:【提出問...
- 某氣體由H2、CO中的一種或兩種組成,某化學興趣小組對該氣體的組成進行探究.【提出問題】該氣體由什麼物質組成?...
- 某學習小組對人體吸入的空氣與撥出的氣體,進行了如下探究。【提出問題】人體吸入的空氣與撥出的氣體組成有什麼不同?...
- 某興趣小組在探究濃硫*的化學*質時,將濃硫*滴加到*化*固體中並小心加熱,發現有刺激*氣味的氣體產生,同時發現...
- 蚊蟲叮咬時,會分泌蟻*。化學小組同學對蟻*產生了濃厚的興趣,決定對其進行探究。【提出問題】蟻*的成分是什麼?它...
- 某學習小組對人體吸入的空氣與撥出的氣體,進行了如下探究。【提出問題】人體吸入的空氣與撥出的氣體組成有什麼不同...
- 某興趣小組對物質的*質進行相關探究。【提出問題】*化*(HCl)氣體顯**嗎?【進行實驗】該興趣小組的同學根據...