某化學興趣小組的同學向無水乙醇中放入一小塊金屬*，觀察到有氣泡產生。小組同學對這一現象產生了興趣，進行了如下探...

問題詳情：

某化學興趣小組的同學向無水乙醇中放入一小塊金屬*，觀察到有氣泡產生。小組同學對這一現象產生了興趣，進行了如下探究：

【提出問題】無水乙醇和金屬*反應產生的氣體是什麼？

【查閱資料】（1）無水乙醇（CH3CH2OH）和金屬*反應生成乙醇*（CH3CH2ONa）和一種國中階段常見的可燃*氣體；

（2）濃硫*具有較強的吸水*，可用作某些氣體的乾燥劑；

（3）白*的無水硫*銅固體遇水後會變成藍*。

【猜想與假設】猜想一：CO     猜想二：CH4     猜想三：H2

興趣小組的同學提出上述猜想的理論依據是______。

【設計並實驗】興趣小組同學分成*乙兩組設計實驗方案進行探究。

*組同學設計的實驗方案如下：

乙組同學認為只完成上述實驗，猜想二也可能成立。理由是______。並設計瞭如下實驗進步驗*：將反應產生的氣體點燃，燃燒產物依次通入A、B裝置（如圖），測得兩裝置實驗前後的質量變化如如表。

乙組的同學根據實驗資料分析，*猜想______成立

【得出結論】無水乙醇與金屬*反應的化學方程式為______。

【實驗反思】*組同學受到乙組同學的啟發，認為只需要增加個實驗：再在火焰上方罩一個內壁蘸有澄清石灰水的燒杯，觀察現象，就能使本組的實驗方案更加完善。你認為此方案是否合理______（填“合理”或“不合理”）。

【回答】

【猜想與假設】質量守恆定律  

【設計並實驗】**燃燒也能生成水   三  

【得出結論】2CH3CH2OH+2Na=2CH3CH2ONa+H2↑  

【實驗反思】合理

知識點：二氧化碳和一氧化碳

題型：實驗題