閱讀下面一首唐詩，完成後面題目。淮上即事寄廣陵親故【注】韋應物前舟已眇眇，欲渡誰相待？秋山起暮鍾，楚雨連滄海。...

問題詳情：

閱讀下面一首唐詩，完成後面題目。

淮上即事寄廣陵親故【注】

韋應物

前舟已眇眇，欲渡誰相待？

秋山起暮鍾，楚雨連滄海。

風波離思滿，宿昔容鬢改。

獨鳥下東南，廣陵何處在？

【注】 本詩作於淮*，詩人此時離開廣陵(今揚州)，沿運河北上將渡淮西行。

1．這首詩的頷聯在寫景上運用了多種表現手法，請選擇一種簡要賞析。(3 分)

答：________________________________________________________________________

2． 這首詩表達了作者什麼樣的思想感情？尾聯中“鳥”這一意象對錶達這種情感有什麼作用？(3分)

答：________________________________________________________________________

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【回答】

【*】

1．遠處山寺又傳來一聲接一聲的悠長的暮鐘聲，茫茫楚天掛上了霏霏雨幕，極目望去，這雨幕無邊無際與大海相連。這一聯從聽覺、視覺兩個角度渲染了孤寂悽迷的氛圍，烘托了詩人的離思。(答“白描”亦可酌情給分)

2．這首詩表達了詩人漂泊異鄉的孤寂之悲和對廣陵親故的思念之情(離別親故的傷感)。尾聯中寫獨鳥飛向東南離廣陵越來越近，反襯詩人前往西北離親故越來越遠，突出了詩人的滿腹離思。

【解析】

試題分析：第(1)題考查對詩歌藝術手法的賞析。題幹中的“寫景上”是一個重要的提示和限制，考生答題時只能從描寫的技巧著眼，不能錯答為“情景”關係。由於詩句中提到了“鍾”，因此最合理的判斷是“視聽相結合”。第(2)題的第二問有一定難度，要理解“鳥”的作用，就要對詩中的“獨”和“東南”有準確的理解，從“獨”字看，“鳥”是一隻失群之“鳥”，宛如詩人，但這隻失群之“鳥”卻可以下東南尋親，而東南之向又恰好是詩人親故所在的廣陵，因此，詩人不禁要慨嘆自己不如一隻失群之“鳥”，換句話說，即詩人在尾聯中是以失群之“鳥”來反襯自己的離思。

知識點：詩

題型：未分類