閱讀下面一首唐詩,完成小題。晚歸山居劉滄寥落霜空木葉稀,初行郊野思依依。深秋頻憶故鄉事,日暮獨尋荒徑歸。山影暗...
問題詳情:
閱讀下面一首唐詩,完成小題。
晚歸山居
劉滄
寥落霜空木葉稀,初行郊野思依依。
深秋頻憶故鄉事,日暮獨尋荒徑歸。
山影暗隨雲水動,鐘聲潛入遠煙微。
娟娟唯有西林月,不惜清光照竹扉。
20.這首詩的頸聯與王維《山居秋暝》的頷聯“明月鬆間照,清泉石上流”相比,在寫景角度上有何相同點?在意境上有何區別?請簡要分析。
21.這首詩抒發了詩人的哪些情感?請結合詩句簡要賞析。
【回答】
20.
①在寫景角度上,二者都從視覺、聽覺的角度描寫了景物。劉詩頸聯從視覺角度描寫“山影”,從聽覺角度表現“鐘聲”。王詩頷聯從視覺角度描寫“明月”,從視覺、聽覺角度描寫“清泉”。
②在意境上,劉詩頸聯詩人孤寂地行走在荒徑,描寫了山影投映溪水,隨波暗湧,古寺鐘聲悠長,又隨遠煙逝去,意境幽暗空寂。而王詩頷聯描寫了一場秋雨後,只見皎潔的月光透過鬆枝星星點點灑落下來,又聞泉水淙淙流瀉于山石之間,意境幽清明淨。(意思相近即可)
21.
①孤獨惆悵之情。天空冷寂、樹葉稀疏,渲染了悽清的氣氛,詩人“獨尋”荒徑歸來,心情孤寂惆悵。
②思念故鄉之情。深秋時節,詩人獨行郊外,“頻憶”故鄉往事,一個“頻”字流露出詩人濃烈的思鄉之情。
③喜愛山居之情。詩人雖獨處郊野,卻見美好的山月,不吝惜清輝,灑向獨居的竹扉。“娟娟”“不惜”表現出了詩人對山居恬淡美好生活的喜愛之情。
【解析】
試題分析:
20.題幹問的是“這首詩的頸聯與王維《山居秋暝》的頷聯‘明月鬆間照,清泉石上流’相比,在寫景角度上有何相同點?在意境上有何區別?請簡要分析”這是一道關於藝術手法的比較題,但指向*很明確“寫景角度上”,難度降低。“山影暗隨雲水動,鐘聲潛入遠煙微”頸聯寫景,黯淡的山影隨雲、水而動,晚鐘的聲音悠遠而渺茫,從茫茫霧靄中傳來,這同樣是詩人在“歸山居”途中所見之景。“明月鬆間照,清泉石上流” 天*已暝,卻有皓月當空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清冽,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無瑕的素練,在月光下閃閃發光,生動表現了幽清明淨的自然美。因此可見它們的相同點:在寫景角度上,二者都從視覺、聽覺的角度描寫了景物。分析意境就要聯絡意象特徵,如“暗”“潛”意境幽暗空寂,表現了晚歸的孤寂;而另外一首詩:“明”“照”“清”“流” 意境幽清明淨。
【考點定位】鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
【思路點撥】首先,要熟悉各種表達技巧的術語與內涵。其次,審清題幹要求比較的方向(是求同還是求異)、角度(是從哪個角度比較),比較到哪一步,是隻要答出術語還是兼有效果的分析比較。最後,鑑於表達技巧的複雜*,表達技巧的比較還是定位於常見常用的表達技巧。因此,要立足於原詩準確的判斷,尤其注意甄別那些易混淆的表達技巧,如表現手法中的對比與襯托、修辭手法中的借代與借喻。如本題是一道關於藝術手法的比較題,但指向*很明確“寫景角度上”,難度降低。
21.題幹問的是“這首詩抒發了詩人的哪些情感?請結合詩句簡要賞析”本題考查詩歌情感。要抓住詩歌中飽含詩人情感的意象,以及*調的運用。詩人選擇的意象很有特點,是帶上了詩人主觀感**的。通過分析“霜”、“稀葉”、“落日”等意象可以得出詩人的思歸孤獨之情。還有一些帶有詩人感**的詞語,如“頻憶”、“獨還”等詞語,也可以發現詩人的孤獨愁悶。對於山間景*的描寫,則體現了詩人對自然的熱愛。
【考點定位】評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
【技巧點撥】詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點,但是考核的難度並不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時要注意結合詩中標題、註釋和詩中表情達意的重點句子作答,重點是在自己的*要包含詩歌中的重點詞語,這樣就能和給的*無限接近,還要注意一般詩歌的情感都要求結合詩句分析,答題時不要只答出情感而放棄詩句。如本題抓住詩歌標題和詩中“霜”、“稀葉”、“落日”“頻憶”、“獨還”等帶有的感**來分析。
知識點:詩
題型:語言表達
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