某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽*是否恰好完全反應”進行探究。請你參與他們的探究活動,並回答有關問題。已知...
問題詳情:
某化學興趣小組對“NaOH 溶液與稀鹽*是否恰好完全反應”進行探究。請你參與他們 的探究活動,並回答有關問題。已知:①*化*溶液顯中*②*化銅易溶於水
【實驗探究】
(1)方案一:某同學先向試管中加入約 2mL NaOH 溶液,再滴入幾滴*酞溶液,溶液變紅。 然後慢慢滴入稀鹽*,邊滴邊振盪,直至溶液恰好變為無*,* NaOH 溶液與 稀鹽*恰好完全反應。
①從微觀的角度分析,該反應的實質是 。
②在滴入稀鹽*的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現,請分析產生氣泡的原因可能 是 (寫出一條即可)。
(2)方案二:
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取 2mL NaOH 溶液於 試管中,滴入一定量 的稀鹽*,振盪後加 入鎂條 | 若 | 稀鹽*過量 |
若沒有明顯現象 | NaOH 溶液與稀鹽* 恰好完全反應 |
【實驗反思】
(3)有同學提出方案二不能* NaOH 溶液與稀鹽*恰好完全反應,其原因是 。
(4)除以上方案外,下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗? (填序號)。
A.pH 試紙B.銅C.紫*石蕊試液D.硫*銅
【回答】
【分析】(1)①根據中和反應的實質進行分析;
②根據*氧化*的化學*質回答;
(2)根據稀鹽*的化學*質進行分析;
(3)根據鹼的化學*質進行分析;
(4)根據*、鹼、鹽的化學*質進行分析。
【解答】解:(1)①從微觀的角度分析,中和反應實質是*離子和*氧根離子生成水;
②當與鹽*反應時有氣泡,氣泡很可能是CO2,便可找出*氧化*變質的原因:NaOH與空氣中CO2反應生成碳**;
(2)鎂和鹽*反應會生成*化鎂和*氣;
(3)向NaOH溶液中滴入一定量的稀鹽*,振盪後加入鎂條,若沒有明顯現象,可能是NaOH溶液與稀鹽*恰好完全反應,或者稀鹽*的量不足,*氧化*有剩餘;
(4)用pH 試紙測定溶液的*鹼度,若=7,則恰好反應,若<7,*有剩餘;銅與稀鹽*不反應,不能檢驗;如果滴入石蕊試液,石蕊試液變紅,說明鹽*過量,如果石蕊試液不變紅,說明鹽*恰好完全反應;鹽*和硫*銅溶液不反應,若鹽*過量,也沒有明顯現象。故選AC。
*為:(1)①*離子和*氧根離子生成水;②NaOH與空氣中CO2反應生成碳**;
(2)有氣泡冒出;
(3)如果稀鹽*的量不足,*氧化*有剩餘也沒有明顯現象;
(4)AC。
【點評】結合課本知識和實驗技能,考查了學生的分析問題、解決問題的能力;此題綜合*較強,考查出學生將理論知識與實驗相結合的能力,還考查學生的創新能力,是一道不錯的綜合題。
知識點:*和鹼單元測試
題型:實驗題
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