國文屋當x∈（1，2）時，不等式x2+1＜2x+logax恆成立，則實數a的取值範圍為（ ）A．（0，1） B．...
練習題2.04W
問題詳情：
當x∈（1，2）時，不等式x2+1＜2x+logax恆成立，則實數a的取值範圍為（ ）
A．（0，1） B．（1，2] C．（1，2） D．12，+∞）
【回答】
B
考點：函式恆成立問題．
知識點：不等式
題型：選擇題
![右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...]( "右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...")
右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...
問題詳情：右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低溫度能使接近飽和的*溶液變為飽和溶液D．t3℃時，75g*的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為25%的溶液【回答】D知識點：溶...
![在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.]( "在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.")
在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.
問題詳情：在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D. 【回答】知識點：大學聯考試題題型：選擇題...
![2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...]( "2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...")
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...
問題詳情：2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟之術。遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟...
![下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...]( "下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...")
下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...
問題詳情：下列對詩句分析不正確的一項是()A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造出一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜”一句反覆使用，增強了詩歌的節奏感，也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C．“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- 設函式，，若不論x2取何值，f（x1）＞g（x2）對任意總是恆成立，則a的取值範圍為（ ）A． B．...
- 對一切實數x，不等式x2＋a|x|＋1≥0恆成立，則實數a的取值範圍是（ ）A．（－∞，－2] B．[－2...
- 已知函式f（x）=ln（1+x2），則滿足不等式f（2x﹣1）＜f（3）的x的取值範圍是( )A．（﹣∞...
- 若不等式（a－2）x2+2（a－2）x－4<0對一切x∈R恆成立，則a的取值範圍是 （ ） ...
- 關於x的不等式a•22x+2x+1-1＜0對任意x＞0恆成立，則實數a的取值範圍是（ ）A. B. C....
- 當x∈(1,2)時，不等式x2＋mx＋4＜0恆成立，則m的取值範圍是
- 當x∈(-∞，-1]時，不等式(m-m2)4x+2x+1>0恆成立，則實數m的取值範圍是 .
- 對一切實數x，不等式x2＋a|x|＋1≥0恆成立，則實數a的取值範圍是（ ）．A．（－∞，－2] B．[－2...
- 若代數式在實數範圍內有意義，則x的取值範圍是（ ）A．x＜2B．x＞2C．x≥2D．x≤2
- 當x∈[-2,1]時,不等式ax3-x2+4x+3≥0恆成立,則實數a的取值範圍是 ( )A.[-5,-3]...