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閱讀下面這首宋詩,然後回答小題。春日即事李彌遜①小雨絲絲欲網春,落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地②,宿鳥聲中自掩...

練習題2.71W

問題詳情:

閱讀下面這首宋詩,然後回答小題。春日即事李彌遜①小雨絲絲欲網春,落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地②,宿鳥聲中自掩...

閱讀下面這首宋詩,然後回答小題。

春日即事

李彌遜①

小雨絲絲欲網春,落花狼藉近黃昏

車塵不到張羅地②,宿鳥聲中自掩門。

    【注】①李彌遜(1085-1153),字似之,吳縣(今屬*蘇省蘇州市)人,歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對秦檜的投降政策而被免職。②張羅地:指門可羅雀、十分冷落的地方。

22.請對首句中的“網”字進行賞析。

23.這首詩表現作者什麼樣的情緒?請進行簡要分析。

【回答】

22.作者由絲絲小雨想到了用絲織成的網;再由絲網及暮春,想到要把春天網住,即留住春天。這個想象、比喻非常生動、新奇。

23.表現了作者*上失意後的寂寞以及感嘆世態炎涼的情緒。詩的一、二兩句寫了暮春黃昏,小雨霏霏、落花狼藉,從這些淒冷的景*可看出作者*上失意的寂寞愁緒;三、四兩句寫了詩人家門前幾可羅雀,他只得在歸鳥的嗚叫聲中。關上了自己的家門,從中可看出詩人對世態冷暖的感嘆。

【解析】

22.

試題分析:本題考查詩歌“煉字”的妙處,首先我們要審讀題幹,題幹中的“首句”要求我們在表達效果時要考慮其對全詩所抒情感在首句中所起的作用。答題的模型是:所煉詞語的含義+所用手法+表達的情感。 “網”比喻絲絲小雨,聯絡首句,小雨像網一樣,想到要把春天網住,即留住春天。再加上比喻的作用,組織*即可。

23.

試題分析:本題考查評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度的能力。答題時要結合全詩,結合註釋,從中體會作者情感。註釋中告訴了作者的處境:被免職。理解重點意象,暮春黃昏,小雨霏霏、落花狼藉,“張羅地、自掩門”回答要點:根據全詩重點意象,抓住註釋,寫出詩歌的情感。

知識點:

題型:名句默寫