四、閱讀下面這首宋詞，然後回答問題。（9分）蝶戀花。送春［宋］朱淑真樓外垂楊千萬縷，欲系青春，少住春還去。猶自...

問題詳情：

四、閱讀下面這首宋詞，然後回答問題。（9分）

蝶戀花。 送春

［宋］朱淑真

樓外垂楊千萬縷，欲系青春，少住春還去。猶自風前飄柳絮，隨春且看歸何處。綠滿山川聞杜宇，便做無情，莫也愁人苦。把酒送春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨。

（1）本詞通過三個層次，委婉細膩地抒寫對“春”的情感。請分別用三個詞語，概括這三個層次，然後再用一個詞語概括本詞的情感。（３分）

（2）請簡要分析“杜宇”、“黃昏”、“瀟瀟雨”這三個意象在抒情上所起的作用。（6分）

【回答】

四、*：

（1）系春，隨春，送春／惜春

［３分。“系春、隨春、送春”答對兩個得１分，答對三個得２分；“惜春”１分。］

（2）杜宇的鳴叫，是春殘（春歸）的標誌，從而觸發了詞人對春之難留的愁苦情懷。 “黃昏”與“瀟瀟雨”，則通過環境的渲染，進一步強化了詞人“送春”的惜別之情。

［6分。對“杜宇”的分析，3分；對“瀟瀟雨”的分析，3分。］

知識點：詞

題型：語言表達