閱讀下面這首唐詩,完成小題。春盡 韓偓惜春連日醉昏昏,醒後衣裳見酒痕。細水浮花歸別澗,斷雲含雨入孤村。人閒易有...
問題詳情:
閱讀下面這首唐詩,完成小題。
春 盡 韓偓
惜春連日醉昏昏,醒後衣裳見酒痕。
細水浮花歸別澗,斷雲含雨入孤村。
人閒易有芳時恨,地迥難招自古魂。
慚愧流鶯相厚意,清晨猶為到西園。
【注】①韓偓官至翰林學士承旨,但後遭排擠,被貶淮州,後因避難投靠節度使王審知。當時朱全忠弒帝,建立樑期,王審知接受樑的封號,韓偓離開王審知定居於閩南泉州。詩作於此時。②招魂,語出《楚辭•招魂》,原指祈禱死者復生的一種宗教儀式,這裡只是一般地用作招致魂魄。
20.有人評價本詩頷聯所用意象“興寄深微”,請談談你的理解。
21.這首詩的後兩聯表達了作者什麼樣的情感?請簡要分析。
【回答】
20.頷聯中的“細水浮花”“斷雲含雨”等意象,既是南方暮春時節的典型景物,同時,還有深層的象徵(比興、託喻)意義:漂浮於水面的落花、隨風帶雨的片雲,漂泊無定,無所歸依,正是詩人自身漂泊無依的象徵;而流水落花,春光逝去,也可看作詩人深心眷念的唐王朝終於被埋葬的象徵。本句詩把殘春之景與身世之感、國事之悲融合在一起,情味雋永,興寄深微。
21.①傷春惜春之情。“芳時恨”表現了作者的心惜春之情。②年華遲暮,有志難騁的沉痛:芳時春盡,人生老去,詩人卻只能“閒”置一隅,其苦悶沉痛可知。③孤身獨處,苦無知音的寂寞:詩人地處偏僻,非但親朋息跡,古人魂魄也難招致,唯有“流鶯相厚”,更見其寂寞之感。
【解析】
20.
試題分析:題幹問的是“有人評價本詩頷聯所用意象‘興寄深微’,請談談你的理解”這是考查意象和表達技巧。細水浮花歸別澗,斷雲含雨入孤村”涓細的水流載著落花漂浮而去,片斷的雲*隨風吹灑下一陣雨點。這正是南方暮春時節具有典型特徵的景象,作者把它細緻地描畫出來,逼真地傳達了那種春天正在逝去的氣氛。不僅如此,在這一幅景物畫面中,詩人還自然地融入了自己的身世之感。那漂浮於水面的落花,那隨風帶雨的片雲,漂泊無定,無所歸依,正是詩人自身淪落無告的象徵。擴大開來看,流水落花,天上人間,一片大好春光就此斷送,也可以看作詩人深心眷念的唐王朝終於被埋葬的表徵。詩句中接連使用“細”、“浮”、“別”、“斷”、“孤”這類字眼,更增添了景物的悽清**,烘托了詩人的悲涼情緒。這種把物境、心境與身境三者結合起來抒寫,達到融和一體、情味雋永的效果。
【考點定位】鑑賞文學作品的形象。能力層級為鑑賞評價D。
【名師點睛】景物形象:詩中的景物形象是情中景。抒情詩,往往是藉助客觀物象(山川草木等)表現出來的主觀感情形象,也就是含有“意”的形象,即“意象”。詩人一般借意象來表現自我,詩人作為主體,往往與意象這個客體合而為一。有時詩中有幾個意象,各個意象之間都有一定的聯絡。景物型別:景物描寫(季節、時令、地域等)、場面描寫(農事、戰爭、狩獵、離別等)、**描寫。試題型別:1.詩中賞畫:看畫面形、*、動、靜等概括意境描繪圖景。2.畫中品詩:由形象畫面的*調,剖析作者情感思想。首先考生應明白答題的步驟:第一步:總結並概括詩中選取了哪些意象,構成了一幅怎樣的畫面。 第二步:這幅畫面是怎樣組合而成的?從**、動靜上下左右遠近高低等角度展開分析。第三步:概括作者在景物中蘊含的思想感情。詩中賞畫,就要看畫面形、*、動、靜,欣賞詩歌的畫面美。古代許多寫景詩多具有“詩中有畫”的特徵。欣賞詩的畫面美,主要從四方面著手:一是物象的組合方式(上下左右遠近高低等角度);二是畫面**;三是動態;四是靜態。
21.
試題分析:題幹問的是“這首詩的後兩聯表達了作者什麼樣的情感?請簡要分析”這是考查詩歌的情感。答題時要注意結合詩歌的標題、註釋和詩中表情達意的重點字詞語進行分析“人閒易有芳時恨,地迥難招自古魂。慚愧流鶯相厚意,清晨猶為到西園。”為什麼要說“人閒易有芳時恨”,大凡人在忙碌的時候,是不很注意時令變化的;愈是閒空,就愈容易敏感到季節的轉換,鳥啼花落,處處都能觸動愁懷。所以這裡著力點出一個“閒”字,在刻畫心理上是很精微的。再深一層看,這個“閒”字上還寄託了作者極深的感慨。春光消去,固然可恨,尤可痛心的是春光竟然在人的閒散之中白白流過,令人眼瞪瞪望著它逝去而無力挽回。這正是詩人自己面臨家國之變而不能有所作為的沉痛告白。下聯“地迥難招自古魂”,則把自己的愁思再轉進一層。詩人為惜春而寄恨無窮,因想到:如有親交故舊,往來相過,互訴心曲,也可稍得慰藉,怎奈孤身僻處閩南,不但見不到熟悉的今人,連古人的精靈也招請不來,更叫人寂寞難堪。當然,這種寂寥之感雖託之於“地迥”,根本上還在於缺乏知音。尾聯借流鶯相顧、春愁略解,含蓄地表達了對“春盡”的感傷和悲嘆之情。
【考點定位】評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
【技巧點撥】詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點,但是考核的難度並不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時要注意結合詩中標題、註釋和詩中表情達意的重點句子作答,重點是在自己的*要包含詩歌中的重點詞語,這樣就能和給的*無限接近,還要注意一般詩歌的情感都要求結合詩句分析,答題時不要只答出情感而放棄詩句。此題注意抓住標題“春盡”、註釋和詩中的“閒”“恨”“難”帶有的情感**來分析。
知識點:詩
題型:語言表達
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