某化學興趣小組的同學學習了同週期元素*質遞變規律後,設計了一套實驗方案進行實驗探究,並記錄了有關實驗現象如下表...
問題詳情:
某化學興趣小組的同學學習了同週期元素*質遞變規律後,設計了一套實驗方案進行實驗探究,並記錄了有關實驗現象如下表。
實驗*作 | 實驗現象 |
用砂紙擦後的鎂帶與沸水反應,再向反應後溶液中滴加*酞 | (A)浮於水面,熔成一個小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變紅* (B)產生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅* (C)反應不十分強烈,產生的氣體可以在空氣中燃燒 (D)劇烈反應,產生可燃*氣體 (E)生成白*膠狀沉澱,進而沉澱消失 (F)生成淡黃*沉澱 |
向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的*水 | |
*與滴有*酞試液的冷水反應 | |
鎂帶與2 mol·L-1的鹽*反應 | |
鋁條與2 mol·L-1的鹽*反應 | |
向AlCl3溶液滴加NaOH溶液至過量 |
請你幫助該同學整理並完成實驗報告
(1)實驗目的:_________________________________________________________。
(2)實驗用品:儀器:①________、②________、③________、④試管夾、⑤鑷子、⑥小*、⑦玻璃片、⑧砂紙、⑨膠頭滴管等。
*品:*、鎂帶、鋁條、2 mol·L-1的鹽*、新制的*水、飽和的H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等。
(3)請你寫出上述的實驗*作與對應的現象
1________、2________、3________、4________、5________、6________。(用AF表示)
寫出實驗*作2、6的離子反應方程式
實驗2_______________________________________________________________。
實驗6_______________________________________________________________。
(4)實驗結論:_______________________________________________________。
【回答】
【*】
(1)探究同週期元素*質的遞變規律
(2)試管 燒杯 酒精燈
(3)B F A D C E Cl2+H2S===2HCl+S↓ Al3++4OH-===AlO+2H2O
(4)金屬*:Na>Mg>Al 非金屬*:Cl>S
化學反應原理探究包括化學反應速率與化學平衡、電化學、元素週期律、氧化還原反應、電解溶液等基本理論。在解題過程中必須以課本上的基本理論為依託,進行發散思維,開展相關的探究。
知識點:硫和硫的化合物 環境保護單元測試
題型:實驗,探究題
-
下列與實驗相關的敘述正確的是 A.稀釋濃硫*時,應將蒸餾水沿燒杯內壁緩慢地注入濃硫*中B.配製溶液時,若加水...
問題詳情:下列與實驗相關的敘述正確的是 A.稀釋濃硫*時,應將蒸餾水沿燒杯內壁緩慢地注入濃硫*中B.配製溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應用膠頭滴管將多餘溶液吸出C.配製1mol·L-1300mLNaCl溶液可以選擇一個50mL的容量瓶和一個250mL的容量瓶D.可以用右圖裝置進行*氣的...
-
用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體,其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形,則這個幾何體的最大體積與最小體積的...
問題詳情:用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體,其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形,則這個幾何體的最大體積與最小體積的差是()A.2B.3C.4D.5【回答】解析:由正檢視、側檢視可知,此幾何體的體積最小時,底層有5個小正方體,上面有2個小正方體,共7個小正方體;體積最大時,底...
-
打鞦韆時,為使鞦韆越蕩越高,人應有一個從直立到蹲下,又從蹲下到站直的過程.則打鞦韆時 A.人的機械能是守...
問題詳情:打鞦韆時,為使鞦韆越蕩越高,人應有一個從直立到蹲下,又從蹲下到站直的過程.則打鞦韆時 A.人的機械能是守恆的 B.人應在最低點站起來 C.人應在最高點站起來 D.人在最低點時失重【回答】C知識點:未分類題型:選擇題...
-
反比例函式與直線相交於點點的橫座標為,則此反比例函式的解析式為( ) A. ...
問題詳情:反比例函式與直線相交於點點的橫座標為,則此反比例函式的解析式為( ) A. B. C. D.【回答】C;知識點:反比例函式題型:選擇題...
相關文章
- 下面是某化學興趣小組的同學學習元素週期律時設計的兩套實驗方案。【實驗一】實驗步驟如下:向新制的Na2S溶液中滴...
- 某同學為探究元素週期表中元素*質的遞變規律,設計瞭如下系列實驗:Ⅰ.探究同週期元素*質的遞變規律(1)相同條件...
- 某同學做同主族元素*質相似*、遞變*實驗時,自己設計了一套實驗方案,並記錄了有關實驗現象(見表格,表中的“實驗...
- 某化學興趣小組的同學學習了同週期元素*質的遞變規律後,設計了一套實驗方案進行實驗探究,並記錄了有關實驗現象,如...
- 某同學做同主族元素*質的相似*、遞變*實驗時,自己設計了一套實驗方案,並記錄了有關實驗現象(表中的“實驗方案”...
- 某研究*學習小組設計了一組實驗來探究元素週期律。*同學根據元素非金屬*與對應最高價含氧*之間的關係,設計瞭如圖...
- 某化學研究*學習小組針對原電池形成條件,設計了實驗方案,進行如下探究。(1)請填寫有關實驗現象並得出相關結論。...
- 某興趣小組做“探究饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計了兩組實驗(如表)該興趣小組的同學嚴格按照實驗設計條件進行*...
- 化學學習小組進行如下實驗。[探究反應速率的影響因素]設計瞭如下的方案並記錄實驗結果(忽略溶液混合體積變化)。限...
- 某化學興趣小組的同學在學習了科學實驗探究方法之後,打算按照實驗探究的步驟對二氧化碳*質的相關問題進行研討。經過...