某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量測定進行再探究。(一)*組同學利用某脫氧劑測定空氣中氧氣含量,興趣小組...
問題詳情:
(一)*組同學利用某脫氧劑測定空氣中氧氣含量,興趣小組進行了如下實驗:
使用圖1裝置進行實驗。實驗前應先進行的*作是 。
【實驗過程】
步驟1:在注*器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉。
步驟2:開啟*簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關閉*簧夾。
步驟3:不斷輕輕晃動注*器,至活塞位置不再發生變化。
【資料處理】
(1)實驗中需要記錄的資料是:①
②反應後注*器活塞進入後顯示剩餘氣體的體積。
(2)上述實驗測定過程至少需要重複兩次,其目的是 。
【實驗對比】
實驗室常通過燃燒紅*法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)。步驟如下:
(1)用*簧夾夾緊橡皮管;
(2)點燃燃燒匙內的紅*,立即伸入瓶中並塞緊瓶塞。
(3) 。
(4)觀察並記錄水面的變化情況。
多次實驗發現,集氣瓶內上升的水面始終小於瓶內原有空氣體積的五分之一。
【拓展研究】查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數降至約為7%以下時,紅*不再燃燒。由此可知,燃燒紅*法測定結果不夠準確。
【實驗評價】與燃燒紅*法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優點是______________
____________________________ 。
(1) 燃燒、冷卻後開啟止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是
____________________________________________。
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的
體積最多不超過其容積的 %。現進入集氣瓶中
水的體積約為其容積的70%,根據空氣的組成可推出減少
的氣體中有 ____ 。
【回答】
(8分)(一) 檢查裝置的氣密* 。
【資料處理】
(1)① 反應前注*器內氣體的體積
(2) 減小實驗誤差 。
【實驗對比】
(3) 待紅*熄滅、集氣瓶冷卻後開啟*簧夾 。
【實驗評價】 氧氣能完全反應,測定結果準確,實驗*作簡單;不汙染空氣等 。
(二) (1) ___鎂條燃燒消耗瓶內氣體,使瓶內壓強減小___。(2) 21 %。 氮氣 。
知識點:我們周圍空氣單元測試
題型:實驗題
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