閱讀下面這首詞,完成文後各題。鵲橋仙·春日登樓(清)邵長蘅楊花如雪,桃花如雨,簾幕儘教高卷。芳洲一帶草痕齊,早...
問題詳情:
閱讀下面這首詞,完成文後各題。
鵲橋仙·春日登樓 (清)邵長蘅
楊花如雪,桃花如雨,簾幕儘教高卷。芳洲一帶草痕齊,早青到姑蘇臺畔。
催歸杜宇,重來燕子,惹起鄉心歷亂。憑闌干,萬疊暮山稠,剛抵得春愁一半。
14.詞的上片,描繪了一幅什麼樣的生活圖景?有何作用?請簡要分析。
15.詞的下片抒發了怎樣的情懷,是怎樣抒寫情懷的?請簡要分析。
【回答】
14.上片通過如雪的楊花、如雨的桃花、如茵的碧草的描寫,展現了一幅充滿生機的*南春景圖。下片點題,寫出了詩人春日登樓所見,同時以樂景寫哀情,與下片的抒情形成反襯。
15.先是間接抒情,眼見杜鵑啼叫、燕子飛回,不禁油然而生思歸之意,接著化虛為實,將自己的春愁比喻成眼前連綿不斷的群山,化無形為有形,生動形象地表達了自己春愁之多之重,令人回味無窮。
【解析】
14.
【試題分析】:第一問是意境分析,一般是先概述意象,再分析意境,要注意用詞的準確和簡潔。第二問“作用”的分析,可以從內容和結構兩個方面考慮,該詞明顯採用了“樂景哀情”的手法,即上闋的美景描寫與下卻哀情的抒發形成反襯,使哀情更突出。
【技巧點撥】這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄託詩人情感的物象(即意象)綜合起來構建的讓人產生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不可。答題步驟:①描繪詩中展現的圖景畫面。考生應抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現畫面。描述時一要忠實於原詩,二要用自己的聯想和想像加以再創造,語言力求優美。②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼等,注意要能準確地體現景物的特點和情調。③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的,應答出為什麼而“感傷”。
15.
【試題分析】:簡單說,該題就是用了什麼表達技巧來表達什麼樣的情感,所以重在技巧的分析。一是比喻手法的運用,將哀愁比喻為連綿不斷的群山;二是借景抒情,選取了杜鵑、燕子等意象來抒發情感。注意每種手法的分析後要有表達效果的分析。
【名師點睛】本題考查詩歌的情感。對於此類題目,首先應注意審題,從題幹中明確答題的方向以及涉及的範圍,然後要掌握思考的角度,體悟情感一般從如下幾方面入手,一是詩歌的標題,標題可以提示情感、事件、題材,而這些內容都與詩歌情感有關;二是作者、朝代、註釋;三是要把握情語,即顯*的情感詞,比如“愁”;四是要把握詩歌中意象的特徵。比如這兩首詩中都借景物描寫來表達情感,但具體要表達的情感又不一樣。
知識點:詞
題型:語言表達
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