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閱讀下面這首唐詩,完成文後各題。登 樓唐•杜甫花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦*春*來天地,玉壘①浮雲變古今...

練習題2.29W

問題詳情:

閱讀下面這首唐詩,完成文後各題。登 樓唐•杜甫花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦*春*來天地,玉壘①浮雲變古今...

閱讀下面這首唐詩,完成文後各題。

登  樓

唐•杜甫

花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。

錦*春*來天地,玉壘①浮雲變古今。

北極朝廷終不改,西山寇盜②莫相侵。

可憐後主還祠廟,日暮聊為梁父吟③。

【注】①玉壘:山名。②西山寇盜:指吐蕃。③梁父吟:《三國志》說諸葛亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。

13.歷代詩家對此詩評價極高,清代詩人沈德潛說這首詩“氣象巨集偉,籠蓋宇宙,此杜詩最上者”。請結合頷聯說說你是如何理解這一評價的。

14.首聯詩人寫到“花近高樓傷客心”,結合全詩談談詩中“傷客心”的原因都有哪些?

【回答】

13.頷聯描述山河壯觀的景象,憑樓遠望,錦*流水挾著蓬院的春*從天地的邊際洶湧而來,玉壘山上的浮雲飄忽起滅正象古今世事的風雲變幻。上句向空間開拓視野,下句就時間馳騁遐想,天高地迥,古往今來,形成一個闊大悠遠、囊括宇宙的境界,飽含著對祖國山河的讚美和對民族歷史的追懷;而且,登高臨遠,視通八方,獨向西北前線遊目騁懷,也透露詩人憂國憂民的無限心事。

14.詩人登樓觀景,近看繁花,滿眼繁花反襯滿腹愁思,抒發客居他鄉的漂泊與傷感;國家萬方多難的憂國憂民之愁,吐蕃入侵,戰亂頻仍,詩人為國家災難而傷心;自身理想抱負無法實現之痛,雖仰慕諸葛亮那樣的先賢,但難遇明主,為自身懷才不遇而傷心;為君主無道、任用奸佞而傷心。

【解析】

13.

試題分析:本題主要考查詩句內容分析。賞析句子要先弄懂所給句子的基本意思,進而把握住其內容、情感的內涵。這是從句子的內容、情感方面出發的,也是賞析句子的前提。對於個別句子,尤其是膾炙人口的句子,其內容有精深之處,情感有共通*,它們本身就是賞析的物件。首先理解“氣象巨集偉,籠蓋宇宙,此杜詩最上者”的內涵,結合“錦*春*來天地,玉壘浮雲變古今”分析,上句向空間開拓視野,下句就時間馳騁遐想,天高地迥,古往今來,形成一個闊大悠遠、囊括宇宙的境界,飽含著對祖國山河的讚美和對民族歷史的追懷;而且,登高臨遠,視通八方,獨向西北前線遊目騁懷,也透露詩人憂國憂民的無限心事。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

14.

試題分析:談談詩中“傷客心”的原因,結合創作背景,題目和詩句內容分析。鑑賞作者的情感要做好下列幾步,(1)藉助創作背景,探求創作動機,把握詩人內在情感;(2)瞭解詩歌語言,琢磨詩歌中的形象,領會景物所蘊涵的作者的感情;(3)抓住詩歌結構,剖析詩歌畫面,把握作者感情變化。詩人登樓觀景,近看繁花,滿眼繁花反襯滿腹愁思,抒發客居他鄉的漂泊與傷感;國家萬方多難的憂國憂民之愁,吐蕃入侵,戰亂頻仍,詩人為國家災難而傷心。

考點:評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點:

題型:語言表達