閱讀下面的文字,完成小題。*古代的私家藏書私家藏書是公家藏書的補給庫,*往往是依靠民間藏書來恢復和重建公...
問題詳情:
閱讀下面的文字,完成小題。
*古代的私家藏書
私家藏書是公家藏書的補給庫,*往往是依靠民間藏書來恢復和重建公藏的。此外,宋朝以後,很多藏書家都利用自己的藏書來刻書印書,增加了圖書的流傳,挽救了很多瀕臨滅絕的孤本和珍稀本。
*古代私家藏書的發展過程大致可分為三個階段。第一階段可稱為成長期,始於春秋末期,到東漢結束。雖然古代最早的藏書可以追溯至殷商時期,但它實際上是公家藏書。因為在那時,學術內容尚處於萌芽階段,都掌控在官府手裡,私人是沒有能力藏書的,且那時候的制書工藝很複雜,私人沒有生產力來製造圖書。這也是“學術官守、學在官府”的一個現象。到了春秋後期,周王室勢微,諸侯紛起,出現“諸子學說”。西漢建國以後,文化建設逐漸興起,*藏書機構去民間大力蒐羅圖書,但私人藏書還是比較薄弱。私人藏書主要集中在兩類人手中,一是有權勢的諸侯王,一是有學問的士大夫和官員。到了西漢後期,由於私人藏書的需求,開始出現一些圖書的買賣市場,叫作“書肆”。東漢時期有一批有名的藏書家,是經學家杜林、史學家班固、醫學家華佗、文學家蔡邕。
第二個時期是發展期,從魏晉南北朝到隋唐。這個時期有一個大事件促進了私家藏書的發展,即紙的普及。第三個時期是古代私家藏書的興盛期,從宋朝到清朝末年。以前圖書生產是靠手工抄寫,生產速度很慢,到了北宋以後,雕版印刷逐漸普及,流通數量大大增加,給私人藏書提供了很多資源。
我們不僅要研究藏書史,還要研究蘊藏在裡面的藏書文化,特別是對藏書樓和藏書章的研究,顯得尤為重要。古些時候藏書比較少,藏書樓就無從談起,慢慢積攢到一定數量以後,在北齊就出現了藏書樓,到了明清,藏書家數量眾多,且藏書規模越來越大,所以在*南一帶就曾經出現書樓林立的壯觀場面。藏書家藏書還有一個重要的習俗,就是藏書章,藏書章最早的作用是為了表示對這個圖書的所有權,但後來隨著藏書文化的發展,藏書章的內容越來越豐富,經常用來表達藏書人的一種心態和志向,甚至宣洩一些情緒,所以藏書章就越來越多,而且內容越來越豐富。
私家藏書是公家藏書的補給庫,每一次改朝換代,**的藏書遭到破壞後,都是到民間蒐集藏書;而且當公家藏書流散四方的時候,民間藏書都是一個巨大的容納庫,把公家藏書收容進來。所以,*往往是依靠民間藏書來恢復和重建公藏的。
4.下列對“私家藏書”的表述,正確的一項是( )
A.私家藏書是公家藏書的重要補給,*只有依靠民間的藏書才能來恢復和重建國家的公共藏書館。
B.宋朝時期,因為很多藏書家都利用自己的藏書來刻書印書,所以增加了圖書的流傳,挽救了很多瀕臨滅絕的孤本和珍稀本。
C.古代最早的藏書可以追溯到殷商時期,但那時候大多還是公家藏書。因為學術內容尚處於萌芽階段。
D.*古代私家藏書的發展過程可分為成長期、發展期、興盛期三個階段。第一階段始於春秋末期,到東漢結束。
5.下列表述符合原文意思的一項是( )
A.殷商時期,學術都掌控在官府手裡,私人沒有能力藏書,加上那時候制書工藝很複雜,私人無法制造圖書,這是“學術官守、學在官府”的一個原因。
B.西漢建國後,*藏書機構去民間大力蒐羅圖書,但私人藏書還是比較薄弱。私人藏書主要集中在有權勢的諸侯王、士大夫和官員手中。
C.魏晉南北朝到隋唐時期,由於紙的普及,在很大程度上促進了私家藏書的發展,加上北宋以後雕版印刷逐漸普及,給私人藏書提供了很多資源。
D.東漢時由於私人藏書的需求,開始出現一些圖書的買賣市場,叫作“書肆”。也出現了一批有名的藏書家,如杜林、班固、華佗、蔡邕等。
6.下列對原文有關內容的表述正確的一項是( )
A.藏書樓出現於北齊,直到明清,藏書家數量眾多,藏書規模更加龐大,所以就出現了書樓林立的壯觀場面。
B.我們不僅要研究藏書史,還要研究蘊藏在藏書歷史裡面的藏書文化,特別是對藏書樓和藏書章的研究,意義重大。
C.藏書章最早的作用是為了表示對這個圖書的所有權,但後來藏書章經常用來表達藏書人的一種積極心態和高遠志向。
D.私家藏書是公家藏書的補給庫,只有在每一次改朝換代的時候,*往往是依靠民間藏書來恢復和重建公藏的。
【回答】
4.D
5.C
6.B
【解析】
4.
試題分析:A項, 說法絕對。“只有依靠民間的藏書”說法錯誤;B項,時間錯誤,原文說的是“宋朝以後”; C項,應是“*古代”,另外“大多還是”錯誤,應是“都是”。
考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。
5.
試題分析:A項,“原因”應為“現象”;B項,缺少修飾*語言,導致擴大了範圍,應為“有學問的士大夫和官員”;D項,時間錯誤,應為“西漢後期由於私人藏書的需求”。
考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。
6.
試題分析:A項,擴大了範圍。原文是“在*南一帶就曾經出現書樓林立的壯觀場面”;C項,表述錯誤,依據原文,應是“但後來藏書章經常用來表達藏書人的一種心態和志向”;D項,表述不全,缺少“而且當公家藏書流散四方的時候”。
考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
知識點:論述類文字閱讀
題型:選擇題
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