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閱讀下面的文字,完成下面小題。書齋,顧名思義,是讀書的房間,同時也是藏書的地方,還是書寫的地方。讀書、藏書、書...

問題詳情:

閱讀下面的文字,完成下面小題。書齋,顧名思義,是讀書的房間,同時也是藏書的地方,還是書寫的地方。讀書、藏書、書...

閱讀下面的文字,完成下面小題。

書齋,顧名思義,是讀書的房間,同時也是藏書的地方,還是書寫的地方。讀書、藏書、書寫是書齋的基本功能。後來,文物古玩的收藏和鑑賞常在這裡進行,詩詞歌賦和書法繪畫乃至篆刻的切磋和研討也常常在這裡進行。書齋是以個人名義建立,以主人和密友為主體,進行文化藝術活動的中心。書齋姓“文”,所以別名稱作“文房”。

早在春秋時期,與朝廷興建的學校——“官學”不同,諸子百家興私人講學之風,諸子家中的講學之處往往白天是課堂,晚上就成了讀書的地方。這應該就是書齋的雛形。漢代儒家學者和詩賦作家,均有自己的書齋從事文化藝術活動。因此,可以說漢代是書齋興起的時期。唐代是一個相對自由、開放、多元化的時期,如杜甫在成都的“草堂”,就是典型的文人書齋。

在*傳統宅院中,書齋往往是民居中唯有的精神場所。它一般位於宅院的僻靜之處,如有後花園,必與之相鄰,以形成高雅恬淡的良好環境。

書齋有三大特點。一是文化傳承的匯集點。書齋的主體——讀書人或做學問的人,在這裡藏書,在這裡讀書,在這裡思索;以往優秀的文化,在這裡以研讀、考*、校注、闡發的方式得以傳承;中華民族的文明之光在這裡化整為零,熊熊燃燒,然後又影響社會的發展程序,使文化得到最好的傳承和發展。二是個*創造的發酵池。書齋是個人的領地,是書齋主人個*得以施展的空間。在這裡,他們的創造力得以迸發,從而產生出新的思想,創造出新的藝術,使得文化發展的鏈條上,不斷有閃動的靈光。三是人與自然*的典範。書齋宜明朗、清靜,不可太寬敞。明淨可以使人心情舒暢、神氣清爽,太寬敞便會損傷目力。窗外四壁,藤蘿滿牆,中間擺上松柏盆景,或劍蘭一二盆。石階周圍種上青翠的芸香草。書齋中宜設長桌一張,放古硯一方,置筆筒一個,牆壁上掛古琴一把;書齋右邊設一書架,書架上陳列《周易古佔》等書及字帖畫卷。人獨坐於書齋之中,或對日吟誦,或秉燭夜讀,於書齋裡享受一份清福,從學問中得到一份快樂。

進入21世紀,人們對傳統的興趣在逐步衰減。有些人認為,作為傳統文化標誌的書齋也將被“讀圖時代”的電腦和網路所替代。然而,從文化發展的巨集觀趨勢上看,在新的時代,書齋仍將成為現代社會持續存在的文化現象。隨著社會發展帶來的人們物質生活條件的改善,必然促進精神文化生活品味的提高,這為書齋的普及提供了基礎。

今天,歷史傳統和科技時尚在現代書齋已*地統一在一起。書齋永遠是*文人的精神家園。

(摘編自《書齋》)

3.根據文意,下列對*傳統“書齋”的表述,不正確的一項是(    )

A. 書齋是文人讀書、藏書、寫書、作畫以及從事其他文化藝術活動的地方。

B. 書齋姓“文”,其中所設書桌、文具、字帖畫卷等都體現了主人的興趣愛好和精神追求。

C. 書齋空間一般較小,大多位於宅院的僻靜之處,環境優雅,明朗清靜。

D. 書齋是私人講學的地方,白天是課堂,晚上便是書房。

4.下列對“書房永遠是*文人的精神家園”這句話的理解,不符合原文意思的一項是(   )

A. 書齋是私人空間,置身其中,可以充分展示個*,施展才華,並且從學問中得到快樂。

B. 書齋的格局、佈置和裝飾大多體現了*古人“天人合一”的思想,這也正是*文人一直追求的精神境界。

C. 書齋作為一種傳統文化,已深入到*文人精神生活的方方面面,成為他們精神生活的重要內容,並將永遠存在。

D. 書齋往往是傳統民宅中唯有的精神場所,歷代文人在這裡*勤耕耘,研究學問,優秀的民族文化得以傳承和發揚。

5.下列表述符合原文意思的一項是(    )

A. 書齋發源於春秋,興起於漢代,成熟於盛唐,杜甫草堂就是成熟時期文人書齋的典型。

B. 漢代是書齋的形成期,儒家學者和詩賦作家的文化藝術活動都在自己的書齋中進行。

C. 21世紀是資訊時代,作者擔心作為傳統文化標誌的書齋也將被“讀圖時代”的電腦和網路所替代。

D. 現代社會物質生活條件的改善,使人們精神文化生活品味的提高和書齋的普及成為必然趨勢。

【回答】

3.

D 

4.

.C 

5.

.A

【解析】

3.試題分析:論述類文體閱讀的命題主要從概念、判斷、推理三個角度命題,概念注意“答非所問”“內涵、外延不準”“誤劃類別”“張冠李戴”;判斷類注意“範圍不當”“偷換概念”“曲解文意”;推理注意“強加因果”“強行推理”等錯誤。答題的關鍵是審清題幹、找準區位、對讀原文、尋找細微的差別。選項D對應的原文“諸子家中的講學之處往往白天是課堂,晚上就成了讀書的地方。這應該就是書齋的雛形”,選項去掉了“往往”,是邏輯範圍發生變化,邏輯範圍不當。

考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

4.試題分析:選項C對應的原文“歷史傳統和科技時尚在現代書齋已*地統一在一起。書齋永遠是*文人的精神家園”選項為“永遠存在”。偷換了文中的“永遠是*文人的精神家園”。

考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。

5.試題分析:選項B對應的原文“詩詞歌賦和書法繪畫乃至篆刻的切磋和研討也常常在這裡進行”“漢代儒家學者和詩賦作家,均有自己的書齋從事文化藝術活動”,選項B少了“常常”,混淆了邏輯範圍;選項C對應的原文是“然而,從文化發展的巨集觀趨勢上看,在新的時代,書齋仍將成為現代社會持續存在的文化現象”選項是“有些人”的觀點,作者認為“書齋仍將成為現代社會持續存在的文化現象”;選項D對應的原文“隨著社會發展帶來的人們物質生活條件的改善,必然促進精神文化生活品位的提高,這為書齋的普及提供了基礎”,選項“必然趨勢”判斷武斷,無中生有。

考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。

知識點:論述類文字閱讀

題型:選擇題