閱讀下面這首詩歌,完成文後各題。水口行舟宋·朱熹昨夜扁舟雨一蓑,滿*風浪夜如何。今朝試卷孤篷看,依舊青山綠樹多...
問題詳情:
閱讀下面這首詩歌,完成文後各題。
水口行舟
宋·朱熹
昨夜扁舟雨一蓑,滿*風浪夜如何。
今朝試卷孤篷看,依舊青山綠樹多。
20.這首詩中詩人的情感變化富有層次,請結合具體詞語簡析之。
21.這首詩運用了什麼藝術手法?表達了怎樣人生哲理?請簡要分析。
【回答】
20.
(1)“夜如何”寫出詩人心中的擔憂。
(2)“試卷”刻畫詩人既抱希望而又疑慮不安的心態。
(3)“依舊”則透露詩人無限欣喜之情。
21.
(1)這首詩歌運用借景抒情(或寓情於景、觸景生情)或對比的藝術手法。
(2)通過描寫夜中雨急風高與次日依舊山青水綠的兩種景象,
(3)鮮明的對比中表達了深刻的人生哲理: 風雨總是暫時的,青山綠樹是永恆的,一切美好事物的生命力終究不可遏止。(或人生道路不會一帆風順,只要搏擊風雨,就能達到青山綠水的理想境界,享受勝利的樂趣)
【解析】
試題分析:
20.這是一道分析詩歌的情感的題目,是詩歌的必考的題目之一。答題時要注意結合詩歌的標題、註釋和詩中表情達意的重點字詞語進行分析,此題注意考查作者的情感變化層次,“夜如何”寫出詩人心中的擔憂。“試卷”刻畫詩人既抱希望而又疑慮不安的心態。“依舊”則透露詩人無限欣喜之情。
【考點定位】評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
【技巧點撥】詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點,但是考核的難度並不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時要注意結合詩中標題、註釋和詩中表情達意的重點句子作答,重點是在自己的*要包含詩歌中的重點詞語,這樣就能和給的*無限接近,還要注意一般詩歌的情感都要求結合詩句分析,答題時不要只答出情感而放棄詩句。此題藉助“夜如何”“試卷”“依舊”分別分析情感變化的層次,詩人心中的擔憂、詩人既抱希望而又疑慮不安的心態、詩人無限欣喜之情。
21.本題主要考查藝術手法。由題幹可知“主要運用了什麼藝術手法”,選取最突出的、最明顯的兩種手法分析。藉助手法分析表現出的人生哲理。結合詩句具體分析。這首詩歌運用借景抒情(或寓情於景、觸景生情)或對比的藝術手法。通過描寫夜中雨急風高與次日依舊山青水綠的兩種景象,鮮明的對比中表達了深刻的人生哲理: 風雨總是暫時的,青山綠樹是永恆的,一切美好事物的生命力終究不可遏止。
【考點定位】鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
【技巧點撥】規範答題:第一步,指出運用了哪種手法。第二步,分析怎樣運用了這種手法。第三步,簡析這種手法在塑造形象和表情達意中作用。特別提示:答題時要區分“一”“些”“主要”等關鍵詞。如問“運用了哪一種藝術手法”,只答一種即可。如問“運用了哪些藝術手法”,至少兩種以上。詩歌的表達技巧 1.修辭方法:比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、誇張、襯托、用典、化用、互文、反覆等。 2.表達方式:記敘、議論、描寫、抒情。 抒情:可分為直接抒情,間接抒情(借景抒情、託物言志;情景交融)。 描寫:可分為動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、正側結合、粗筆勾勒、白描工筆;樂景寫哀、哀景寫樂等。 3.表現手法:賦、比、興;抑揚變化、鋪陳描寫、象徵、聯想、襯托、對比、想象、聯想、照應、託物言志等。如本題運用借景抒情(或寓情於景、觸景生情)或對比的藝術手法。通過描寫夜中雨急風高與次日依舊山青水綠的兩種景象,鮮明的對比中表達了深刻的人生哲理: 風雨總是暫時的,青山綠樹是永恆的,一切美好事物的生命力終究不可遏止。
知識點:詩
題型:語言表達
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