某學習小組進行“探究槓桿的平衡條件”實驗.(1)實驗前,發現槓桿左高右低,這時應將平衡螺母向 (選填...
問題詳情:
某學習小組進行“探究槓桿的平衡條件”實驗.
(1)實驗前,發現槓桿左高右低,這時應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節,使槓桿在水平位置平衡.
(2)調節槓桿平衡後,在不同的位置掛不同數量的鉤碼,使槓桿重新平衡,得到如表中的實驗資料:
次數 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 6 | 5 | 5 | 6 |
2 | 5 | 10 | 10 | 5 |
3 | 4 | 15 | 6 | 10 |
4 | 2 | 20 | 8 |
分析實驗資料得到兩種結論:①F1+l1=F2+l2;②F1l1=F2l2.你認為正確的是第 (選填“①”或“②”)種結論,實驗4中的阻力臂是 cm.
(3)如圖*所示,在槓桿的左端20cm處掛2個50g的鉤碼,而在槓桿的右端10cm處用*簧測力計豎直往下拉,使槓桿在水平位置平衡,這時測力計的讀數F= N;如果測力計沿圖中虛線方向向下拉,使槓桿在水平位置平衡,則測力計讀數F′ F(選填“>”、“<”、“=”),g取10N/kg.
(4)槓桿在圖乙的水平位置平衡後,用手使槓桿緩慢地轉過一個角度(如圖*)後鬆手,槓桿 (選填“能”或“不能”)保持靜止.
【回答】
【考點】探究槓桿的平衡條件實驗.
【分析】(1)在調平槓桿平衡時,槓桿的哪端高,平衡螺母要向哪端移動;
(2)通過多次實驗資料得出F1l1=F2l2;根據槓桿的平衡條件得出實驗4中的阻力臂;
(3)根據槓桿的平衡條件得出拉力F的大小;當向右傾斜時,動力臂變長,動力變小;
(4)當用手轉過一個角度後鬆手,槓桿的力臂都減小,且減小的幅度都相等則F1l=F2l2,槓桿能平衡.
【解答】解:(1)槓桿靜止時,槓桿左端偏高,右端偏低,平衡螺母需向左調節;
(2)經過1、2、3組實驗得出槓桿的平衡條件為F1l1=F2l2;根據槓桿的平衡條件得L2===5cm;
(3)根據槓桿的平衡條件得F1===2N;
當向右傾斜拉時,阻力和阻力臂都不變,動力臂變小,則動力變大;
(4))當用手轉過一個角度後鬆手,槓桿的力臂都減小,且減小的幅度都相等則F1l=F2l2,槓桿能平衡.
故*為:(1)左;(2)②;5;(3)2;>;(4)能.
知識點:槓桿
題型:實驗,探究題
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