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小明做“探究槓桿平條件”實驗:(1)實驗前,槓桿靜止時的位置如圖*所示。要使槓桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向...

練習題7.05K

問題詳情:

小明做“探究槓桿平條件”實驗:

小明做“探究槓桿平條件”實驗:(1)實驗前,槓桿靜止時的位置如圖*所示。要使槓桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向...

(1)實驗前,槓桿靜止時的位置如圖*所示。要使槓桿在水平位置平衡,應將平衡螺母向______調節;

(2)使用*簧測力計時,首先進行的*作是______;

(3)如圖乙所示,在槓桿左側掛2個鉤碼,每個鉤碼的質量為50g,為了便於在槓桿上直接讀出力臂的大小,在A點沿______向下方向拉動*簧測力計,直至槓桿在______位置平衡。並將第一次資料記錄在表格中,表中F1大小為*簧測力計示數,F2大小為鉤碼的重力ll2分別為FF2對應的力臂;

(4)接下來,小明又進行了三次實驗,將資料填在表中,最後總結得出律。每次實驗總是在前一次基礎上改變Fll2中的一個量。小華分析資料後發現,第______次實驗與前一次改變的量相同,需要調整的實驗步驟是______。

序號

FI/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1.5

10.0

1.0

15.0.

2

3.0

10.0

2.0

15.0

3

1.5

20.0

2.0

15.0

4

1.0

30.0

2.0

15.0

【回答】

    (1). 右    (2). 校零    (3). 豎直    (4). 水平    (5). 4    (6). 保持F2和l1不變,改變l2的大小

【解析】(1)槓桿的右端上翹,要使它在水平位置平衡,平衡螺母向上翹的右端移動。

(2)使用*簧測力計時,需要先將指標調到零刻度線處。

(3)由圖可知,在槓桿左側掛2個鉤碼,為了便於在槓桿上直接讀出力臂的大小,由於力臂是支點到力的作用線的距離,所以在A點沿豎直向下方向拉動*簧測力計,直至槓桿在水平位置平衡。

(4)由實驗序號2、3可知,F2和l2不變,l1增大10cm,由序號4、3可知,F2和l2不變,l1增大10cm,所以第4次次實驗與前一次改變的量相同。由於改變Fll2中的一個量,所以需要保持F2和l1不變,改變l2的大小。

知識點:槓桿

題型:實驗,探究題