在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中，某學習小組在實驗室組裝瞭如圖的裝置外，還備有下列器材：打點計時器所用...

問題詳情：

在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中，某學習小組在實驗室組裝瞭如圖的裝置外，還備有下列器材：打點計時器所用的學生電源、導線、複寫紙、天平、細沙。測量得滑塊的質量為M、沙和小桶的總質量為m。

（1）還缺少的實驗器材是          。

（2）實驗時為保*滑塊受到的合力近似等於沙和小桶的總重力，沙和小桶的總質量m與滑塊的質量M應滿足的關係是           ；實驗時為保*細線的拉力等於滑塊所受的合外力，首先要做的步驟是           。

（3）實驗中得到一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個列印點取作一個計數點，分別標明0、1、2、3、4，量得1、2兩點間的距離x2=12.0mm,2、3兩點間的距離x3=30.0mm,3、4兩點間的距離x4=48.0mm,由以上資訊可以求出滑塊運動的加速度大小是          m/s2。打下計數點2時滑塊的速度大小為           m/s。（打點計時器使用的交流電源頻率為50Hz,結果保留二位有效數字）

【回答】

 （1）刻度尺   （2）m＜＜M   平衡摩擦力    （3）1.8     0.21

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題