閱讀下面的詩歌,完成後面題目。從*行 李白百戰沙場碎鐵衣,城南已合數重圍。突營*殺呼延①將,獨領殘兵千騎歸。[...
問題詳情:
閱讀下面的詩歌,完成後面題目。
從*行
李白
百戰沙場碎鐵衣,城南已合數重圍。
突營*殺呼延①將,獨領殘兵千騎歸。
[註釋]①呼延:匈奴貴族,這裡指敵*的一員悍將。
10.詩中哪些詞語反映了眼前這場戰事的嚴酷?(3分)
11.一個“碎”字和一個“獨”字刻畫出了一位怎樣的將*形象?(3分)
【回答】
10.
“數重圍” “殘兵千騎” “獨(領)” (3分)
“碎”、“獨”兩字刻畫了-位身經百戰、出生入死、驍勇無比的悲壯英雄形象。(意思相近即可) (3分)
11.詞的下闋運用對比,(1分)用昔日馳騁疆場和如今的憔悴疲憊對比;(1分)或答用典,用諸葛亮揮羽扇整綸巾的典故(或用屈原《招魂》之典)。表現了作者歲月蹉跎(英雄老去)、(1分)壯志難酬(功業難成)(1分)的滿腹哀怨之情。
【解析】
10.
試題分析:
百戰沙場碎鐵衣,城南已合數重圍。突營*殺呼延將,獨領殘兵千騎歸。 這是一首用樂府古題寫的邊塞詩,其內容已基本失去專寫“*旅苦*”的古義,也無法合樂歌唱,因而,有別於漢魏樂府曲辭中的(從*行》。唐人以“從*行”為詩題,一般來說,旨在標明詩歌題材屬“邊塞”一類而已。盛唐邊塞詩,從總體上看,大多氣勢磅礴,極富悲壯崇高之美。李白的這首詩就寫得辭健氣壯,慷慨激昂,有撼人心族的藝術魅力。 首句“百戰沙場碎鐵衣”,詩人用平直敘起的筆法寫出了征戰環境之“苦”。“百戰”,意謂戰事頻繁。“碎鐵衣”,形容氣候惡劣,鬥爭嚴酷。其中,“碎”字下得絕妙,頗值玩味。將士的愷*都已凍碎難著,令人宛見“瀚海闌干百丈*,愁雲慘淡萬里凝”(岑參《白雪歌送武判官歸京))的塞外荒寒景象。此外,唐*將士因長期作戰,來不及休整,給養十分困難的情形,也可由此一“碎”字思而得之。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
11.
試題分析:
下闋全用典故,上承“瀟湘逢故人”一句,寫作者見到友人,不免要傾訴衷腸,回首往事。下闋前三句回憶,作者借三國時手持羽扇、頭戴綸巾、指揮三*的周瑜(《念奴嬌·赤壁懷古》中提到)的瀟灑形象,巧妙地比喻他當年抗擊金兵時的瀟灑風度。詞人撫今思昔,心潮澎湃,不勝感慨。他當年渡淮南歸,正是為了在恢復事業中幹出一番轟轟烈烈的業績。不料後來屢遭排斥,頻繁調任,抗金的奏策,如同廢紙一樣,無人問津,因而,他發出“英雄千古,荒草沒殘碑”(《滿庭芳·和洪丞相景伯韻》)的悲鳴。
“如今憔悴賦招魂,儒冠多誤身”兩句,是詞人蘸著血和淚寫的,向南宋議和派*愛國志士提出強烈控訴,表現出作者極其痛苦和複雜的心情。詞人認為,他之所以會弄到如此喪魂落魄、疲憊不堪的境地,大概由於自己是個儒生的緣故。似乎,他百思不得其解。“招魂”,是《楚辭》的篇名,詞人使用此典故,表明自己滿腹哀怨牢騷。“儒冠多誤身”,是借用杜甫的詩句“紈絝不餓死,儒冠多誤身”(《奉贈韋左丞丈二十二韻》),來表現自己落魄蹉跎的遭遇。最後兩句,語調低沉,感情悽愴,讀之令人垂淚,引起了對詞人的無限同情。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為分析綜合C。
知識點:詩
題型:未分類
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