閱讀下面詩歌,完成後面的問題。南柯子憶舊 仲殊十里青山遠,潮平路帶沙。數聲啼鳥怨年華。又是淒涼時候在天涯。 白...
問題詳情:
閱讀下面詩歌,完成後面的問題。
南柯子憶舊
仲殊
十里青山遠,潮平路帶沙。數聲啼鳥怨年華。又是淒涼時候在天涯。
白露收殘月,清風散曉霞。綠楊堤畔問荷花:記得年時沽酒那人家①?
【注】①家:句末語氣詞,加強語氣。
25.這首詞的上闋在寫景時用了哪些技巧?試結合詩句分析。(5分)
26.這首詞抒發了作者哪些思想感情?請結合詩句簡要賞析。(6分)
【回答】
【*】
25.①寫景採用了遠近結合的手法。“十里青山遠”是遠景,寫出了青山歷歷在目之景;“潮平路帶沙”是近景,寫出了潮水退去,沙跡殘留的路面之狀。
②用了視聽(動靜)結合的手法。“十里青山遠,潮平路帶沙”是視覺描寫,“數聲啼鳥”是聽覺描寫。
③“數聲啼鳥怨年華”運用了擬人修辭手法,表達作者內心的愁怨。(答任意兩點給4分,3點給5分)
26.①抒發了作者年華易逝,青春不再的憂傷之情。“數聲啼鳥怨年華”一句可以看出這一點;②抒發了作者天涯飄泊的厭倦之情,“又是淒涼時候在天涯”一句可以看出;
③“綠楊堤畔問荷花:記得年時沽酒那人家”,寫詞人站在荷塘邊,想起從前路過此地,乘著酒意,觀賞荷花,引發叩問:“你還記得那年買酒喝的那個醉漢麼?”抒發了作者對物是人非的複雜心情。(每點2分)
【解析】
25.
試題分析: 寫景的技巧除了修辭手法之外,還有動靜結合、遠近結合、虛實結合、聲*結合等。此詞上闕“十里”“路帶沙”是遠近結合。“青山”“潮”是靜景,“啼鳥”是動景。“啼鳥怨年華”又是擬人的手法。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
26.
試題分析:“數聲啼鳥怨年華”的慨嘆,這何嘗是啼鳥怨年華,而是行客自己途中聽到鳥聲油然而起年華虛度的悵恨。鳥啼花放,原是快意暢遊的大好場景,可對一個棄家流浪的行腳僧人來說,感到的卻是“淒涼時候”,前面再冠以“又是”二字,說明這種飄泊生涯為時已經不短了。 “綠楊堤畔問荷花”,這一“問”頗有情趣。“問荷花”,顯出了詞人清*越俗的品格,暗示出只有出淤泥而不染的荷花才配作自己的知己。 “記得年時沽酒那人家?”“那人家”是自指,“家”此用作語尾詞,是對“那人”的加強語氣。這句話的意思是“你還記得年前到此買酒喝的那個人麼?”於此情景相生的妙筆中可以見出僧人的*格、風趣,和他那任真自得的飄灑詞筆。
考點:評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
知識點:詩
題型:未分類
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