閱讀下面的詩歌，完成後面題目。（6分）鄂州南樓范成大①誰將玉笛弄中秋？黃鶴歸來識舊遊。漢樹有情橫北渚，蜀*無語...

問題詳情：

閱讀下面的詩歌，完成後面題目。（6分）

鄂州南樓

范成大①

誰將玉笛弄中秋？黃鶴歸來識舊遊。

漢樹有情橫北渚，蜀*無語抱南樓。

燭天燈火三更市，搖月旌旗萬里舟。

卻笑鱸鄉②垂釣手③，武昌魚好便淹留。

[注]①范成大：宋高宗紹興二十四年進士，歷任靜*、建康等地行政長官。淳熙時，官至參知政事，因與孝宗意見相左，兩個月即去職。晚年隱居故鄉石湖。②鱸鄉：運用了張翰的典故。晉朝人張翰，字季鷹，在洛陽做官，見秋風起，想到家鄉味美的鱸魚，便棄官回鄉。③垂釣手：隱者，用以自喻。

19．請賞析“蜀*無語抱南樓”中“抱”字的妙處。（2分）

20．作者運用張翰的典故表達了什麼樣的感情？請簡要說明。（4分）

【回答】

19．“抱”運用了擬人手法，寫出*水環繞南樓的依依不捨的情狀。（2分）

20．作者說自己本是在家鄉隱居的人，如今卻留戀官場沒有棄官回家，確實可笑，表達了自己對官場的厭惡及棄官歸隱的情懷。（4分）

【解析】

19．

試題分析：本題考查煉字。解答本題理解“抱”字的含義以及使用的修辭手法，同時要回答出*水對南樓的感情，腳下的*水環繞南樓，依依不捨卻又只能悄無聲息地逝去。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D

20．

試題分析：本題考查鑑賞作者情感。結合註釋內容，瞭解作者的處境以及張翰的典故。最後一句是說，可笑啊！我本該是鱸鄉垂釣的隱士，如今卻逗留武昌，忘記了歸期。以此來表達對官場的厭惡及棄官歸隱的情懷。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D

知識點：詩

題型：未分類