閱讀下面的文字，完成後面各題。*古代的兵器據說有400多種，而適於近戰的冷兵器的劍卻是百兵之祖，鐵兵之神，殺...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成後面各題。

*古代的兵器據說有400多種，而適於近戰的冷兵器的劍卻是百兵之祖，鐵兵之神，殺敵致勝的利器，英雄猛士的配飾，甚至是某種正義的人格和理想的象徵。劍，又和“俠”結下了不解之緣，以致*人以前對“劍俠”津津樂道。詠劍和詠俠成了*文學的一種傳統，而武俠小說也至今長盛不衰。

唐朝建立以前，群雄逐鹿，李淵、李世民父子依靠*和劍，殺出了一個新的王朝和時代，之後繼續東征西討，拓土開疆，興文治而重武功，一時尚武好俠之風大盛。唐代雖是封建社會的黃金時代，但人間仍有種種不平，芸芸眾生包括不甚得意的文人，也仍然嚮往俠義之劍。於是，繼春秋戰國之後，唐代又出現一個任俠好劍的高潮。俗話說：武人愛劍，文人愛硯。但唐代許多文人愛硯也愛劍，在唐人傳奇裡，虯髯客，崑崙奴，聶隱娘，紅拂這些挺劍而起的男女俠客，紛紛出場亮相，我們至今仍可遙想他們那英雄或“英雄”的氣概，而許多唐代詩人，則對劍與俠獻上了熱情的歌吟，如果以“劍之歌”為主題，請那些前後輩分不同的詩人前來，是可以開一個盛大的詩歌朗誦晚會。

古代有各種各樣的劍，載諸史籍的寶劍不下百種之多，如紫電、清霜、白虹、魚腸等等，也有各種名號的俠，我們今日從金庸、梁羽生、古龍等人的小說中，仍可一窺端倪。遊俠天涯浪跡，豪俠*折公侯，義俠鋤強扶弱，道俠盜亦有道，儒俠書劍風流，智俠能言善辯，怪俠狂放不羈，奇俠風雲叱吒，女俠俠骨柔腸。如同陽光在光譜中可以分析出七*，真正的武俠精神，集中表現了中華民族特別是貧民階層的多種美德，凸顯了民間社會規範人際關係的道德標準，如一諾千金，見義勇為，捨己助人，含冤解禍，輕死重義等等。又如一根紅線貫穿百緋明珠，其中最為人所崇拜的則是不計私仇小怨而為國為民的俠士，這樣，那些壯士或俠士手中的劍，就更是一柄令奸佞凶惡之徒或國家民族之敵見之魂飛聞之魄喪的正義之劍。

現在是科學昌明，武庫也日新月異的世紀，劍與俠早已成為歷史。清人龔自珍早就說過：“吟到恩仇心事湧，*湖俠骨已無多。”何況是當今這個缺鈣少鐵人慾橫流的時代？因此，鋤強扶弱的俠腸，磊落正直的俠氣，英雄豪傑的俠骨，更令人心嚮往之。而昔日被稱為百兵之王的劍呢？對於有心之人，它仍然是生命精神的寄託，俠文化的象徵，正義感的符號，然而，在現實生活中，它卻已經退化為一種體育鍛煉和舞蹈表演的器具。你要報效國家自然有許多新的途徑與形式，而不必如孟郊《百憂》詩中所說的那樣，“壯士心似劍，為君*鬥牛。朝思除國難，暮思除國仇。”假如你真遭逢不平之事，那也不必10年磨劍而企圖去削平天下的是非曲直，還是應該相信會有日益健全的法制和法律，如果法制與法律也有疏漏，而且有時也難免為小人掌控，小人戲弄，奸人歪曲，那就請相信人間的正道和天地的無私吧，昔日虎嘯龍吟，今朝已經退至離手的劍，只能作壁上觀的了。

（選自李元洛《白刃明霜雪》）

4．下列關於唐代崇尚劍的表述，不正確的一項是（    ）

A．唐代許多文人愛硯也愛劍，許多詩人對劍獻上了熱情的歌吟，如孟郊《百憂》詩，以劍表達報效國家之心。

B．唐代統治者依靠*和劍，興文治而重武功，尚武好俠之風大盛，出現了*第一個任俠好劍的高潮。

C．唐代雖是封建社會的黃金時代，但人間仍有種種不平，使不得意的文人也對俠義之劍充滿嚮往之情。

D．唐代文人對劍的崇拜，從他們對唐傳奇之虯髯客、崑崙奴、聶隱娘、紅拂等男女俠客的歌頌中可見。

5．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（    ）

A．*古代寶劍的種類有不下百種之多，如紫電、清霜、白虹、魚腸等。這些名劍在金庸、梁羽生、古龍等人的小說中均可見。

B．劍是某種正義的人格和理想的象徵，是殺敵致勝的利器，“劍”“俠”結下了不解之緣，詠劍詠俠成了*文學的一種傳統。

C．最為人所崇拜的不計私仇小怨而為國為民的俠士手中的劍是正義之劍，它令奸佞凶惡之徒或國家民族之敵魂飛魄喪。

D．當今，劍雖然已退化為一種體育鍛煉和舞蹈表演的器具，但對於有心之人，劍仍然是生命精神的寄託，正義感的符號。

6．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（    ）

A．遊俠、豪俠、義俠、道俠、儒俠、智俠、怪俠、奇俠等都能彰顯真正的武俠精神，表現了中華全民族的各種美德。

B．一諾千金，見義勇為，捨己助人，含冤解禍，輕死重義等體現了真正的武俠精神，凸顯了民間社會的道德標準。

C．現在是科學昌明武庫也日新月異的世界，昔日虎嘯龍吟今朝已經退至離手的劍，作者為其只能作壁上觀而感慨。

D．作者崇尚劍俠文化，對鋤強扶弱的俠腸、磊落正直的俠氣、英雄豪傑的俠骨精神，心生嚮往，尤其在當今社會。

【回答】

4．B

5．A

6．A

【解析】

試題分析：

4．“*第一個任俠好劍的高潮”說法錯誤，原文是“於是，繼春秋戰國之後，唐代又出現一個任俠好劍的高潮。”

考點：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

5．解析：張冠李戴。原文“載諸史籍的寶劍不下百種之多如紫電、清霜、白虹、魚腸等等”可見，這些寶劍名字是從史籍得知的，而並非是金庸小說。

考點：篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。

6．解析：“都能彰顯”說法太絕對，“各種美德”範圍擴大。

考點：篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。

知識點：論述類文字閱讀

題型：選擇題