閱讀下面的文字，完成文後小題。醫生沈從文在四川的R市的白醫生，是一個有風趣的中年獨身外省人，因為在一個市鎮上為...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成文後小題。

醫生

沈從文

在四川的R市的白醫生，是一個有風趣的中年獨身外省人，因為在一個市鎮上為一些新舊市民看病，醫術兼通中西內外各症，上午照規矩到市中心一個小福音醫院治病，下午便夾了器械*品滿街各處奔跑。天生的好脾氣，一切行為像在一種當然情形下為人服務，一個市鎮上的人都知道，誰也不願意放棄這個麻煩醫生的權利，因此生意興隆，收入卻總不能超過一個平常醫生。

這好人三月來忽然失蹤不見了，朋友們都十分著急，各處找尋得到一點訊息。大*中恰在漲桃花水時節，許多人以為這人一定因為散步掉到*裡去，為河伯僱去治病，再不會回到R市來了。醫生雖說沒有多少田地銀錢，但十年來孤身作客，所得積蓄除了一些傢什外，自然還有一筆小小產業。正當各處預備為這個人舉行一個小小追悼會時，因為處置這人的一點遺產，教會中人同地方紳士，發生了一些不同的意見，彼此各執一說，無從解決。可是，正當紳士同教會為醫生遺產事調解分派妥當那一天，許多人正在醫生住處推舉委員負責辦理追悼會時，醫生卻悄悄的從門外進來了。

他非常奇怪有那麼多的人在他房子裡吃酒，好像是知道他今天會回來的一樣，十分喜歡。嚄的喊了一聲，他就奔向一個主席的座邊去，抓著了那個為他開追悼套的主席的手只是亂搖，到後在大家的驚訝中，又一一同所有在座的人握手。

醫生還是好好活著的，雖然瘦了一點，憔悴了一點，骯髒了一點，人仍然是那麼精神。在座的人見到醫生突如其來，大家都十分駭異，先一時各人在心上盤算到各人所能得到的好處，因此一來，完全失去了。大家都互相望到不好說話，以為醫生已經知道了他們的事情。主席更見得著忙，把那個關於處置醫生產業及追悼會的用費議案壓到肘子下去，同所有在座諸人用眼睛打知會。醫生卻十分高興，以為這樣湊巧真是難得的事情。他猜想一定是做主席朋友接到了他的口信，因他只是打量託人帶了一個口信來，他以為這口信送到了，算定他在今天回來，這些有義氣重感情的朋友，大家才一同約在這裡歡迎他的。他告訴在座熟人，今天真是有趣味的一天，應當各人盡醉才許回去。

那個主席，合含混混，順到醫生的意見．催用人把席面擺出。上了席，喝了三杯，各個客人見到醫生的快樂臉孔，就都把自己心上應抱慚的事情漸漸忘記了。醫生便說今天實在難得，當到大家正好把這十幾天所經過的一段離奇故事，報告一下。他提議在這故事說出以前，各人應當再喝十大杯。於是眾人遵命各盡其量再喝了些酒，沒有一個人好意思推辭。吃了一陣，喝了一陣，大家敷衍了一頓空話，橫順各人心裡明白，誰也不願意先走，因為一走又恐怕留到這裡的人說他的壞話。

吃夠了，醫生說：“今天妙極了，我要說說我的故事給大家聽。”本來大家都無心聽這個故事，可是沒有一個人口上不贊成。其時那個主席正被廚子請出到外邊窗下去，悄悄的問詢今天的酒席明天應當開誰的賬，主席謊說這是公份，慢慢兒再說，很不高興的走進去。醫生因為平時同主席很熟，就說：“仁兄，我同你說一個新《聊齋》的故事，明天請我吃一席酒，就請在座同人作陪，如何?”大家聽到有酒吃，全拍手附和這件事，醫生於是極其高興的說他十天來所經過的那件事：“我想同你們說，在最近的日子裡，我遇到過一次意外事情，幾乎把這時在這裡同我這些最好的朋友談天的機會也永遠得不到了。關於近十天來我的行蹤，許多熟人多不知道，一定都很著急。你們不是各處都打聽過，各處寫過信去探問過，到後還是沒有結果嗎？不過，我今天可回來了，你們瞧瞧我手臂上這個記號，這個傷痕，就明白它可為我*十幾日前所經過的生活中，一定有了些不兒戲的冒險事情發生。我憑這手臂上的傷痕，請你們相信我，這整十天來，曾做了整十天古怪的人物，稀奇的囚犯。我認識一個男子，還認識一個婦人，我同他們真是十分熟悉，可是他們究竟認識我沒有，那婦人她明白我是一個什麼人，她那個眼睛，望到我，好像是認得我，可是，我不願意再想起她，想起她時我心裡真難受。我不是在你們面前來說大話，我是一個遠方郎中，成天得這裡跑跑那裡望望的一個人，就是社會上應分活動不定的一個小點，就因為這身分，我同這個婦人住在一處，有十天守著這樣一個婦人過日子，多稀奇的一件事！”

第二天，一個R市都知道了醫生的事情，都說醫生見了鬼。

                                                               一九三一年四月廿四日完成，上海

                                                                                   （有刪改）

7．下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（     ）（     ）

A．小說寫的是市鎮上的白醫生忽然失蹤又忽然歸來的故事，寫出了市鎮上人們的種種醜態，表達了作者對現代文明程序中醜陋心態的批判。

B．白醫生雖然是一個獨身的外地人，但是脾氣好，願意為病人服務，更重要的是兼通中西內外各症，因此整個市鎮上的人都願意找白醫生看病。

C．白醫生失蹤以後，他的朋友四處找尋他，甚至給他預備了追悼會，最後是做主席的朋友接到了他的口信，所以大家相約在白醫生家裡歡迎他。

D．白醫生“瘦了一點，憔悴了一點，骯髒了一點”，因為失蹤的日子，他做了“稀奇的囚犯”；而在座的人見到他“都十分駭異”，因為他見了鬼。

E．那個主席被廚子請到外邊窗下，悄悄地問詢酒席應當開誰的賬，主席謊說這是公份，慢慢兒再說，其實主席正為醫生回來發愁，所以很不高興。

8．小說首段在文中有什麼作用？請簡要分析。

9．作品中的白醫生有哪些形象特點？請簡要分析。

10．作品為什麼以較多的篇幅來寫白醫生的朋友們？請結合全文談談你的看法。

【回答】

7．BE

8．①初步勾畫一個受人歡迎的平常醫生形象；②交代小說的背景資訊，為下文白醫生失蹤以後，受到眾人的關注作鋪墊；③設定懸念，激起讀者的閱讀興趣；④寫白醫生的工作方式，為下文其失蹤埋下伏筆，也與結尾相呼應。

9．①醫術全面（或：醫德高尚），生活、工作有規律。②獨身在外，喜歡結交朋友。③內心善良，風趣幽默。

10．①人物形象上，寫白醫生的朋友們是為寫白醫生服務的，表現白醫生的善良和熱心結交朋友。②藝術結構上，白醫生未出場前，寫其朋友們是製造懸念；出場後，則更多的是通過誤會法創造諷刺效果。③表現手法上，將白醫生和他的朋友們進行對比，突出白醫生的形象。④思想內容上，寫白醫生的朋友們，其目的是為了表現現代文明在進人*的過程中．所顯露出來的種種醜陋。

【解析】

7．

試題分析：A項“寫出了市鎮上人們的種種醜態”的表述不準確。C項根據原文“他非常奇怪有那麼多的人在他房子裡吃酒，……抓著了那個為他開追悼套的主席的手只是亂搖，到後在大家的驚訝中，又一一同所有在座的人握手”可知，“所以大家相約在白醫生家裡歡迎他”錯誤，“最後是做主席的朋友接到了他的口信”於原文不符；D項“因為他見了鬼”錯，只是第二天人們的猜測。

【考點定位】欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】文學類文字閱讀5選2的題目，主要集中對文意、文章的主旨、文章的結構、人物形象的塑造等內容的考核，考核的方式基本有兩種，一種是根據文章的內容進行分析，概括，另一種是對文章特*和手法的賞析，分析文意要對讀懂文章，主要是文意、情感、人物的形態表述不當，賞析一般為手法和特*概括不當，此題的選項AC就是內容分析、概括不當，選項D則為主要是文意、情感、人物的形態表述不當。因為是文學作品的閱讀，不同的人可能會讀出不同的的內容，因此在命制選擇題時往往錯誤的選項命制都是明顯的不會引起爭議的錯誤，即所謂的“硬傷”，在答題時注意尋找這些硬傷。

8．

試題分析：作答本題時，速讀題幹，找到相對應位置。可以從兩個方面答題了，首段寫了什麼內容，然後分析和上下文之間的關係，結構上起了什麼作用。在分析時要結合首段的作用來解題。內容上初步勾畫一個受人歡迎的平常醫生形象。結構上：交代小說的背景資訊，為下文白醫生失蹤以後，受到眾人的關注作鋪墊；設定懸念，激起讀者的閱讀興趣；寫白醫生的工作方式，為下文其失蹤埋下伏筆，也與結尾相呼應。

【考點定位】分析作品結構。能力層級為分析綜合C。

【技巧點撥】文學類文字閱讀，作用題比較常考，主要以概括和分析作用的形式出現，分析作用也首先概括語段所寫的內容，分析作用要注意明確小說的文體特徵，聯絡問題特徵進行分析，首先從情節本身分析和上下文之間的聯絡，然後分析對人物的塑造方面的作用，最後分析對錶現文章的主旨方面的作用。分析時注意語段所處的位置，開頭主要是引起下文、鋪墊，中間主要是推動情節發展，結尾主要是照應標題、開頭和深化或昇華主旨。本題要求簡要分析，應注重對文章表現主題所起的作用。如本題，結構上：交代小說的背景資訊，為下文白醫生失蹤以後，受到眾人的關注作鋪墊；設定懸念，激起讀者的閱讀興趣；寫白醫生的工作方式，為下文其失蹤埋下伏筆，也與結尾相呼應。

9．

試題分析：這是一道人物形象分析的題目，人物形象分析注意從小說的情節入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側面描寫進行分析總結。如此題可以從醫術全面、獨身在外，喜歡結交朋友、內心善良，風趣幽默等角度作答。

【考點定位】欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

【易錯*示】人物*格分析的題目答題時注意題乾的分析，要分清概括是“人物*格特徵”還是“人物形象”二者有區別，要概括和文章的主要情節相關的和文章的主旨行相關的人物的主要形象特徵，注意各點之間不要重合、不要相互包含，答題的要先概括然後結合文章的列舉出能表現該種形象的事例。不要只簡單的回答形象特徵。如此題寫白醫生的朋友們是為寫白醫生服務的，表現白醫生的善良和熱心結交朋友。內心善良，風趣幽默。

10．

試題分析：這是一道探究的題目，既涉及到文章的內容，又要拓展，首先立足文字找到寫白醫生的朋友們的內容。然後分析對全文所起的作用，可以從人物形象上、藝術結構上、表現手法上、思想內容上等方面分析。

【考點定位】探究文字中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。

【技巧點撥】探究的題目一般有兩個方向，一是向內挖掘，一是向外延伸，向內挖掘的題目主要是篩選涉及到的內容並分析，本題就是如此，答題時首先應準確找到寫白醫生的朋友們的內容，不要脫離文字隨意作答。向外延伸主要是談談寫白醫生的朋友們所起的作用，答題時要立足全文，從不同的角度分析。然後結合文字中的事例進行論*，論*要圍繞自己的觀點進行，做到中心突出、簡單明瞭。如本題可以談到人物形象上，寫白醫生的朋友們是為寫白醫生服務的，表現白醫生的善良和熱心結交朋友。藝術結構上，白醫生未出場前，寫其朋友們是製造懸念；出場後，則更多的是通過誤會法創造諷刺效果等。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：語言表達