閱讀下面的文字，完成後面小題。嫵媚得風流沈從之一地的山水都在向一個人傾斜，車過桃源，傍沅水曲折而上行，你便彷彿...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成後面小題。

嫵媚得風流

沈從之

一地的山水都在向一個人傾斜，車過桃源，傍沅水曲折而上行，你便彷彿一頭闖入了沈從文的領地：白浪灘頭，鼓棹吶喊的是他的烏蓬船；蒼崖翠壁，焰焰欲燃是是他的杜鵑花；吊腳樓頭，隨風播揚的是他熱辣而沙啞的情歌；長亭外，老林邊，歡囀迎啼的是他以生命放飛的竹雀－－如他在《邊城》中一詠三嘆的竹雀。

這個人似乎是從石縫突然蹦出來的。若干年前，我在三湘四水滯留過九載，其間，也曾兩次雲遊湘西，記憶中，絕對沒有他的存在。他是水面晃漾的波紋，早已隨前一陣風黯然消逝；他是巖隙離披的蘭芷，早已被荒煙蔓草遮掩。那年月，山林鎮日沉默，陽光長作散淡，潭水枯寂悽迷；沒有一帆風，因牽掛而悵惘；沒有一蓑雨，因追念而洩密。

而今，千澗萬溪都在踴躍匯注沱*；而今，大路小路都在爭先投奔鳳凰。站在沱*鎮也就是鳳凰縣城的古城牆上閒眺，你會驚訝，潑街的遊人，都是映著拂睫的翠*而來，然後又籠著兩袖盈盈的清風而去。感受他們（其實也包括你自己）朝聖般的淨化，饒你是當代的石崇、王愷、沈萬山，能不油然而生嫉妒，嫉妒他那支纖細的筆管究竟流瀉出多少沁心的薌澤？並由此激發感慨：與桃花源秦人洞後那似是而非的人造景點相比，這兒才是真正的“別有洞天”。

不在乎生前曾擁有什麼樣的高堂華屋，只要這曲巷仍有他的一座舊居就行；不在乎一生動用過多少文房四寶，只要這紅塵仍有他的文字飄香就行。沈從文自個兒說過：“‘時間’這個東西十分古怪，一切人一切事都會在時間下被改變。”“我……不相信命運，不承認目前形勢，卻尊敬時間。我不大在生活上的得失關心，卻瞭然時間對這個世界同我個人的嚴重意義。”好眼力。也是好定力。難怪，當我在從文舊居仔細端詳他在各個生命階段的相片，發現，鏡框裡的他一律在衝著你微笑，而且是他生平最為欣賞、最為自負的那種“嫵媚的微笑”；不管換成哪一種角度看，他的微笑始終嫵媚著你。

在舊居小賣部買了一冊沈先生的文集。隨便翻開，目光落在了一句成語“大器晚成”。——究竟是書上寫的有，還是我的錯覺？——說他為大器，嗯，肯定沒錯。說晚成，就頗費思量。從文其實是早熟的，中年未盡就已把十輩子的書都寫完。從文當然又算得是晚成的，崛起在他被同代人無情拋棄之後，被競爭者徹底遺忘之後。冷落並不可怕，時髦更不足喜，沙漏毀了時間未廢，抽*斷水水自長流。早在1934年1月，從文年甫而立、乳虎初嘯之際，他就在返鄉途中，寫給新婚愛妻張兆和的信中斷言：“說句公平話，我實在是比某些時下所謂作家高一籌的。我的工作行將超越一切而上。我的作品會比這些人的作品更傳得久，播得遠。”

公平自在山川日月。1988年，從文病逝於*，歸葬於老家鳳凰。山城之側，沱*之畔，丹崖之下，一方矗立的皺石作了他的墓碑兼安息地。山是歸根山，水是忘情水，石是三生石，倦遊歸來的沈從文，在這兒畫上了他一生的最後一個句號。碑的陽面，刻的是他的剖白：

照我思索 能理解“我”

照我思索 可認識“人”

碑的*面，刻的是他一位至親的敬誄：

不折不從 亦慈亦讓

星斗其文 赤子其人

（選自《*百年散文精品》）

11．解釋加橫線的詞語在文中的意思。

第一段中“你便彷彿一頭闖入了沈從文的領地”“沈從文的領地”指：

第六段中“倦遊歸來的沈從文，在這兒畫上了他一生的最後一個句號”“倦遊歸來”意思是：

12．沈從文是否屬於“大器晚成”？

13．這篇文章用沈從文墓碑的碑文結尾，作用是

陽面剖白：

*面敬誄：

整個碑文：

14．對這篇散文的賞析，不正確的兩項是（    ）

A．第二段“這個人似乎是從石縫突然蹦出來的”意思是人們從不知道沈從文，後來，他突然引起人們的關注。

B．第二段“他是水面晃漾的波紋，早已隨前一陣風黯然消逝；他是巖隙離披的蘭芷，早已被荒煙蔓草遮掩”，這裡採用比喻的寫法，表現了沈從文有一段時間遠離現實生活。

C．第三段“而今，千澗萬溪都在踴躍匯注沱*；而今，大路小路都在爭先投奔鳳凰”這裡運用了擬人、對偶的修辭手法，表現人們敬仰沈從文的人品與文品，紛紛到他的故鄉旅遊。

D．第三段用桃花源秦人洞後的人造景點，襯托出誕生並滋養偉大作家沈從文的家鄉鳳凰縣風景更美，意蘊深廣。

E．本文語言典雅，內涵豐富，句式整散結合，音節*，耐人尋味。

【回答】

11．（1）沈從文作品中描寫的湘西生活。

（2）走完了他人生之旅，歸葬於他的老家鳳凰或逝世後埋葬故里。（4分，每小題2分）

12．是“大器”，他是“早熟”。中年未盡就已把十輩子的書都寫完，他又是“晚成”，在晚年崛起在被人無情拋棄與徹底遺忘之後。（4分。觀點2分，理由2分）

13．（1）沈從文那樣思索，能幫助解讀作者、作品，幫助認識大千世界。

（2）集中讚揚了沈從文的人品與文品。

（3）以畫龍點睛之筆，突出了主題。（共6分，每要點2分）

14．AB

【解析】

11．

試題分析：本題考查詞語在文中含義的分析能力。思考時，應根據詞語本身的意思，結合著所在語句的具體語境及語段分析作答。“沈從文的領地”在文中第一段，從下文沈從文對湘西的描寫來看，此處應指沈從文作品中描寫的湘西生活。“倦遊歸來”可聯絡上文“從文病逝於*，歸葬於老家鳳凰”從沈從文的逝世及歸葬等角度組織*。

考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。

12．

試題分析：本題考查對文章內容的分析和概括能力。可根據對文章內容的理解，概述沈從文的一生，抓住“大器晚成”，分別從大器、晚成兩個角度來分析概括。從大器的角度，沈從文一生從事文學創作，作品卓著，自然是大器；然後再結合著第5段對這四個字的表述，抓住“從文其實是早熟的，中年未盡就已把十輩子的書都寫完。從文當然又算得是晚成的，崛起在他被同代人無情拋棄之後，被競爭者徹底遺忘之後”這句話來概述即可。

考點：概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

13．

試題分析：本題考查尾段的作用，解答此類題，一般要從內容、結構等角度分析作答。在內容上，可結合著文中的“可理解”“可認識”“不折不從 亦慈亦讓”從沈從文認識作家作品大千世界的方法角度，從沈從文的人品和文品角度組織*；在結構上，尾段以小詩形式來點明主題，自然是起到了新穎、畫龍點睛的作用。

考點：分析語言特*，把握文章結構，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

14．

試題分析：本題考查賞析散文內容、語言特點等鑑賞能力。思考時，應根據對文字內容的理解，仔細辨識選項的分析是否符合原文，要注意錯誤的是兩項。A項，是一段時間被埋沒；B項，一段時間因不公正待遇而默默無聞。故選AB。

考點：篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。分析語言特*，把握文章結構，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀