閱讀下面的文字,完成下列小題。窗櫺上掛串紅辣椒王長元村長帶著那撥兒人進屋的時候,老太太正在掃地。灰塵沸沸揚揚,...
問題詳情:
閱讀下面的文字,完成下列小題。
窗櫺上掛串紅辣椒
王長元
村長帶著那撥兒人進屋的時候,老太太正在掃地。灰塵沸沸揚揚,彷彿是鮮活的跳蚤在空氣中上下跳動,弄得人眼睛迷迷茫茫。
“那啥,頂子哪?”
“下甸子打草去啦。”
“啥時走的?”
“小半個月啦。”
“回來過沒?”
“沒。”
村長吸溜一下鼻子,“二嬸,還不知道吧,頂子出事了。”
二嬸就一驚:“出了啥事?”
“殺人啦,頂子。這不,官家正尋他哪!”
“啥?”老太太便呆在那裡,眼睛就直直地看著炕沿邊上的那幾個人。她這才發現其中一個戴大沿帽的已經帶了綁繩和黑亮亮的*。立馬她心一顫動,眼仁兒就朝上翻過去,人便跟著向門框斜過去。幾個人驚恐地奔了過去,將老太太放到炕上。
一忽兒,老太太的鼻翅兒便扇動一下,翻轉的眸子雖歸了原位,但依舊是愣愣向上看著。
“二嬸,你看你啥個身板還不知道,上甚火?既是殺了人,頂子就不是原先的頂子了,那便是犯了王法。犯了王法的頂子你還傷心個甚!麻溜緩緩,人家公安局還有事情跟你說。”
老太太眸子這才轉了一輪兒,一汪亮亮的溼潤便映在裡面。
看著老太太有了活氣,*察就輕輕一笑,說:“老人家,您的心情我們是理解的,但是兒子殺了人,犯了罪,如今又跑掉了。這,國法是不能容的。我們希望您控制住感情,配合我們來抓凶犯。否則,比如說包庇兒子、袒護兒子,那樣您老人家也有罪了。按我們的經驗,您的兒子還會回家來的,那時您必須報告我們。”
“頂子真若是回家,你可得說呀!”村長眼睛覷覷著,衝著她說,“要不,那叫什麼?對,叫窩藏。二嬸,咱可不能糊塗啊!”
她痴痴地點著頭,兩行老淚緩緩漫過面頰的褶皺,整個面龐已經全是淚水了,閃著亮晶晶的光芒。
村長最費思索的是:她兒子若回來,她怎麼告訴他們哪?他猝然發現了糧囤上那串紅辣椒,眼睛立時閃出光亮,便指著紅辣椒說:“對,就用它。二嬸,他若是回來,您就將這串紅辣椒掛到窗戶上。”
她又痴痴點點頭,看了一眼紅辣椒。
頂子伏在高粱地壠溝裡已經三天了。事情來得太突兀了,突兀得他只有逃到高粱地之後才想起後悔,悔自己不該為小事衝動,悔自己衝動時不該掄那鐮*。戰戰兢兢捱了三天,吃喝現在全成了問題,最討厭的是那壠上的風,嘩啦嘩啦吹得葉子直響,彷彿有無數個腳步向他走來,把他弄得一驚一乍的……
可是一想到出逃,他又茫然了,天下這麼大,地面這麼廣,去哪裡呢?可是,不管去哪裡,在要走之前,他一定要回家看一眼老孃。
老太太送走了那些公家的人之後,就把家裡僅有的二十幾斤白麵都烙成餅,然後就一張一張地摺疊,用紙包好,一沓一沓塞進帆布口袋裡。又包了二斤鹽巴,塞在縫隙處。她早已謀算好,頂子若回來,就讓他躲進小南山的石洞裡,過個十天半月的,看看風聲,她再想辦法。她相信,辦法總是有的。記得,她剛十歲那會兒,還扎著羊角辮呢,就給八路*傷病員往那山洞裡送過飯,想想那會兒她都從沒斷過傷病員的一頓飯。如今,為了兒子,她還會沒有辦法?
小風輕輕拍打著窗櫺,蟋蟀在牆角嘟嘟地叫,老太太迷迷怔怔剛要閂門的當兒,突然間,門“吱呀”一聲開了,頂子站在了她的面前。
老太太眼淚馬上就下來了。
頂子狼吞虎嚥地吃著餅,眼睛賊溜溜地尋覷著,待最後一口食物從喉嚨處咕嚕一聲嚥下之後,他才急急地說:“娘,我看你一眼就得走了,有沒有錢啥的,給我準備點。”
老太太趕忙把褲腰子拽開,從裡面掏出厚厚的一沓錢,遞給頂子,說:“就這些了,都拿著吧!頂子,你要去哪裡?”
“娘,這您就不要管了。”
“頂子,你把餅帶上,到小南山的石洞裡躲躲。”
“娘,您就別管我了,我這一走,是死是活,真的不好說,啥年月能見到您,也都不敢想。娘,只求您自己保重啦!”
“頂子,”老太太整個抖動起來,亮亮的淚珠向臉頰處滾動。
“娘,還有一事,把咱家那把菜*給我。”
老太太抹了眼淚,愣了,說:“幹啥?”
頂子咬了下嘴脣說:“娘,我手頭怎麼也得有個應手的傢伙呀。”
“啥?”老太太倒吸了一口冷氣。
“娘,我現在已經想好,誰真若是抓我逮我,我已沒有別的路了,就得拼了,反正我已是有人命的人啦,殺一個夠本,殺倆就賺一個。”
“轟”地一聲,老太太就覺得腦袋像被誰猛然擊打了一樣,眼前金光四*,她顫顫地向前走了一步。
“娘,快快給我取*來。”
老太太表面應允著他,腳步便悄然向窗前靠近,趁兒子回身的工夫,就把那串紅辣椒牢牢地掛在了窗戶上。
(選自2016年第7期《小說月報》,有刪改)
7.下列對作品有關內容的分析和概括,最恰當的一項是( )
A. 村長在老太太甦醒後,勸慰她說“犯了王法的頂子你還傷心個甚”,這句話為老太太在最後把紅辣椒掛在了窗戶上作了伏筆。
B. “小風輕輕拍打著窗櫺,蟋蟀在牆角嘟嘟地叫”的環境描寫,不僅渲染了一種靜謐的氛圍,更暗示了老太太苦痛難受的心情,也為頂子回家提供背景。
C. 老太太希望頂子躲進小南山的石洞,可是頂子不要老太太管他,因為頂子覺得那個地方村裡人都知道不安全,還不如逃到外面更容易活下來。
D. 作品敘述了經歷兒子殺人這一生活變故後老太太複雜的情感世界,展現了老太太平凡而偉大的形象,表達了作者對質樸而不愚昧的母愛的讚美。
8.本文在敘述故事時有哪些特點?這樣寫有什麼好處?請簡要分析。
9.作品以老太太“把那串紅辣椒牢牢地掛在了窗戶上”為結尾有何作用?請結合全文,談談你的看法。
【回答】
7.D
8.①以第三人稱全知全能的視角敘述故事,這樣寫更能全面細緻地描述老太太的形象,展開故事情節。②以“兒子殺人”事件為線索,展現了老太太思想、心理變化的過程,在前後對比中突出了人物*格。③多用對話形式,以人物之間的對話推動故事情節的發展,這樣寫能夠使敘述的故事更加集中。
9.①在人物形象上,這樣結尾標誌著老太太由“包庇兒子”到“舉報兒子”思想、心理髮生的重大轉變,使人物形象更加豐滿。②在情節結構上,這樣結尾使情節突轉,產生了戲劇*的效果,故事到此戛然而止,令人深思,回味無窮。③在主題表現上,這樣結尾不僅表現了母愛的淳樸與偉大,更表現了人*的淳樸和理智,深化了作品的主題。
【解析】
7.試題分析:A 項“犯了王法的頂子你還傷心個甚”這句話是村長在開導老太太,讓她正確面對這件事,而不是“為老太太在最後把紅辣椒掛在了窗戶上作了伏筆”。B項,環境描寫的作用,不能暗示老太太的苦痛難受的心情。C項“那個地方村裡人都知道”,於文無據。
8.試題分析:注意從第三人稱全知全能的視角敘述故事、線索、多用對話形式的角度分析。
9.試題分析:注意從“人物形象上”“情節結構上”和“主題表現上”的角度分析作用。
點睛:文章的結尾主要有“出乎意料之外,卻在情理之中”“戛然而止”“直接點明主旨”“急轉直下”“環境渲染”等方式,作用分別“結構嚴謹、懸念叢生”“留下回味、想象的空間”“中心突出”“富有戲劇*”等,還要結合人物的塑造,主旨的表達進行進一步分析,此題屬於直轉直下型的結尾,注意從情節、人物和主旨的角度分析。
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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