*文:初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往...
問題詳情:
*文:初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。 卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
乙文:匡衡勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮①,衡乃穿壁②引其光,以書映光而讀之。邑人大姓③文不識④,家富多書,衡乃與⑤其傭作而不求償⑥。主人怪⑦問衡,衡曰:“ 願得主人書遍讀之。 ” 主人感嘆,資⑧給以書,遂成大學⑨。(選自漢•劉歆《西京雜記•卷二》)
【注】:①逮:到,及。不逮,指燭光照不到。②穿壁:在牆上鑽洞。③ 大姓:富戶;大戶人家。 ④文不識:姓文名不識。⑤ 與:幫助。 ⑥償:值,指報酬(回報)。⑦怪:對……感到奇怪。⑧資:借。⑨ 大學:大學問家。
解釋加點的詞語。
①見往事耳: ②願得主人書遍讀之:
翻譯文中劃線的句子。
主人感嘆,資給以書,遂成大學。
*文和乙文中劃波浪線的句子各可濃縮為一個成語,請寫出來。
*文中“乃”有“於是,就”的意思,請在*文中給它找一個意思相同的字。
*文和乙文都講了一個什麼道理?你能用一句話再舉一個類似的例子嗎?
請找出*文中的一個通假字,並解釋其含義。
把乙文與《傷仲永》對照,你認為一個人成才的關鍵是什麼?
【回答】
①語氣助詞,“罷了”。②希望,動詞。
翻譯:主人感嘆(於他的求學精神),把家裡的書借給他讀,匡衡(通過勤奮學習)於是就成為了大學問家。
成語:*文:刮目相待;乙文:鑿壁借(偷)光。
遂
①道理:自己要主動創造條件克服困難,勤奮讀書,就會成才;②例子:懸樑刺股、*泌追月、程門立雪、囊螢映雪(孫康映雪讀書、車胤囊螢夜讀)、范仲淹啖粥讀書等(寫對一個即可)。
①“邪”通“耶”,“嗎”。或②“塗”通“途”,“道”。
不在於家庭讀書條件好,也不在於天賦多高,關鍵在於後天的勤奮與努力。
知識點:散文類
題型:文言文閱讀
-
某班抽取6名同學進行體育達標測試,成績如下:80,90,75,80,75,80.下列關於對這組資料的描述錯誤的...
問題詳情:某班抽取6名同學進行體育達標測試,成績如下:80,90,75,80,75,80.下列關於對這組資料的描述錯誤的是( )A.眾數是80 B.平均數是80 C.中位數是75 D.極差是15【回答】C知識點:資料的集中趨勢題型:未分類...
-
以KCl和ZnCl2混合液為電鍍液在鐵製品上鍍鋅,下列說法正確的是( )A.未通電前上述鍍鋅裝置可構成原電池...
問題詳情:以KCl和ZnCl2混合液為電鍍液在鐵製品上鍍鋅,下列說法正確的是()A.未通電前上述鍍鋅裝置可構成原電池,電鍍過程是該原電池的充電過程B.因部分電能轉化為熱能,電鍍時通過的電量與鋅的析出量無確定關係C.電鍍時保持電流恆定,升高溫度不改變電解反應速率D.鍍鋅層破...
-
______clevertheboyis! A.How ...
問題詳情:______clevertheboyis! A.How B.What C.Whata【回答】A知識點:感嘆句題型:選擇題...
-
下列句子中沒有運用擬人修辭手法的一項是( ) A.我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但絕不是偷偷摸摸進行的...
問題詳情:下列句子中沒有運用擬人修辭手法的一項是( ) A.我們的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但絕不是偷偷摸摸進行的。B.每次出發前,都有一場高聲而有趣的辯論,而每次返回之前的爭論則更為響亮。C.3月的大雁則不同。儘管它們在冬天的大部分時間裡都可能受到*擊,但...
相關文章
- 孫權勸學 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉...
- 《孫權勸學》初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵...
- (*)初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往...
- 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士耶!但當涉獵,見往事耳....
- 【*】初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往...
- 孫權勸學 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉...
- 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。...
- 孫權勸學初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見...
- 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往...
- 【*】初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵,見往...