在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中,某同學在某次實驗時釋放小車的瞬間裝置狀態如圖1.(Ⅰ)則*作中有待改進...
問題詳情:
在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中,某同學在某次實驗時釋放小車的瞬間裝置狀態如圖1.
(Ⅰ)則*作中有待改進的是:① 小車離計時器太遠 ;② 需平衡摩擦力
(Ⅱ)如圖2為改進實驗*作後某次實驗打下的紙帶資料,相鄰兩計數點間距如圖所示,則該次實驗加速度為 2.76 m/s2(保留3位有效數字)
(Ⅲ)若均使用同一規格鉤碼以改變小車總質量和懸掛重物的總重力,某同學得到多次運動中對應加速度,實驗資料如表格所示
小車鉤碼數
最懸掛鉤碼數 0 1 2 3 4
1 1.39m/s2 1.16m/s2 1.00m/s2 0.94m/s2 0.78m/s2
2 2.48m/s2 2.20m/s2 2.00m/s2 1.81m/s2 /
3 3.38m/s2 2.89m/s2 2.76m/s2 / /
4 4.15m/s2 3.68m/s2 / / /
5 4.59m/s2 / / / /
請選擇一組資料用來研究加速度與力關係,並在答題卡座標紙上作出相應圖線.
作圖要求:(1)完善座標物理量及合理的物理量標度
(2)在座標紙上標出所選資料,完成圖線並標出資料座標值;
(3)就你所選實驗資料得到的結論做出評價.
【回答】
【考點】: 探究加速度與物體質量、物體受力的關係.
【專題】: 實驗題;牛頓運動定律綜合專題.
【分析】: 根據實驗的原理以及*作的注意事項確定實驗中需要改進的地方.
根據連續相等時間內的位移之差是一恆量,運用逐差法求出加速度.
用a表示縱座標,用N或F表示橫座標,作出圖線.
【解析】: 解:(Ⅰ)則*作中有待改進的是:①小車離計時器太遠,②需平衡摩擦力.
(Ⅱ)根據△x=aT2,運用逐差法得,a==2.76m/s2.
Ⅲ、(1、2)橫座標物理量,用N(個)或F(個)均可,縱座標用a表示.如圖所示.
(3)*圖:平衡摩擦力可能不到位;懸掛鉤碼質量數較多時圖線非線*,誤差較大;加速度與合外力不成正比;
乙圖:誤差允許範圍內加速度與合外力成正比;未完全平衡摩擦力
故*為:Ⅰ、(1)小車離計時器太遠(2)需平衡摩擦力.
Ⅱ、2.76
Ⅲ、
(1)橫座標物理量,用N(個)或F(個)均可.
(2)圖線如下*、乙兩種均對.
(3)
*圖:平衡摩擦力可能不到位;懸掛鉤碼質量數較多時圖線非線*,誤差較大;加速度與合外力不成正比;
乙圖:誤差允許範圍內加速度與合外力成正比;未完全平衡摩擦力
【點評】: 解決本題的關鍵掌握實驗的原理以及實驗中需注意的事項,知道當鉤碼的個數較多時,由於鉤碼重力不再遠小於小車的重力,上端圖線會出現彎曲.
知識點:專題十三 中學物理實驗
題型:實驗,探究題
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