“板書設計”造句,怎麼用板書設計造句
造句8.41K
我們在語文教學中可採用藉助音樂手段;結合美讀式表演;利用板書設計和引導展開想象等方法來滲透美。
不同文體的板書設計各不相同。
因此,課堂板書設計得當與否能直接影響課堂教學的效果。
一百我們在語文教學中可採用藉助音樂手段;結合美讀式表演;利用板書設計和引導展開想象等方法來滲透美。
線索式板書設計精巧、結構新穎,能增強課堂教學藝術的感染力。
板書設計等傳統教案應有的環節外,還應根據需要增加具有課件。
-
“取樣控制系統”造句,怎麼用取樣控制系統造句
1、本文提出了一類非同步多速率取樣控制系統。2、離散系統在實際中有著廣泛的運用,如計算機控制系統、取樣控制系統。3、本文將應用於連續控制系統求傳遞函式的梅遜公式,應用擴充套件到取樣控制系統,給出了一種求取樣控制系統閉環脈衝傳遞函式的簡便方法。4、提升技術現...
-
“持續犯”造句,怎麼用持續犯造句
1、只有傻瓜才會持續犯錯,聰明的人是從傻瓜所犯的錯誤中記取教訓。2、希望如此,作為企業家,會犯很多錯誤,會持續犯錯,我今天也在犯很多錯,進入普林斯頓都三十年了還是如此。3、今天沒有人相信僅僅因為私營成分不斷地持續犯錯,大蕭條就會像當時一樣發生並且蔓延。...
-
“天下一統”造句,怎麼用天下一統造句
1、百年烽火,亂世梟雄。尊者金眼,天下一統。2、如今天下一統,縱橫術就是屠龍之技,派不上用場。3、當時曹*額手相慶,認為天下一統指日可待。4、如今天下一統,縱橫術就是屠龍之技,派不上用場。5、可是朕不甘心,朕有生之年,還沒看到河清海晏,天下一統。6、自古,霸者,不長矣;...
-
“博陵崔氏”造句,怎麼用博陵崔氏造句
1、他的家族是大家士族,為博陵崔氏一族,是歷史上與清河崔氏,西晉王氏並駕齊驅的士族。2、一百在博陵崔氏家主的書房裡,家主崔淵坐在上首,下面族人崔寶德、崔民為、崔民壽、崔綜、崔銘浩等人依次坐在下面。3、崔湜出身於博陵崔氏安平房,進士及第,曾參與編纂《三教珠英...
相關文章
- 以下是某歷史課上的板書設計的一部分。從該板書中可以得出的結論有( )①資本主義發展是英國*爆發的根本原因②...
- 見下圖板書設計,其標題應為A.土地改革 B.三大改造 C.“一五”計劃 D.*...
- 下圖是一則被列入教科書的工業設計案例,設計者在對西方家庭廚房裝置進行充分考察後,通過工業設計把這兩種功能合成在...
- 我國廣東某中學研究*學習小組,設計了可調節窗戶遮陽板,實現教室良好的遮陽與採光。下圖示意遮陽板設計原理,據此回...
- 板書是濃縮的教學案。下圖板書設計其標題應為( )A.土地改革 ...
- 板書是濃縮的教學案。見下圖板書設計,其標題應為A.土地改革B.三大改造C.家庭聯產承包責任制D.國有企業改革
- 福建某中學研究*學習小組設計了可調節窗戶遮陽板,實現教室良好的遮陽與採光。圖5示意遮陽板設計原理,據此回答21...
- 學習歷史要注意歸納與總結。下圖是陳老師上課時的板書設計,請你為該板書內容設計一個恰當的主題( )A.社會主義...
- 福建某中學研究*學習小組設計了可調節窗戶遮陽板,實現教室良好的遮陽與採光。下圖示意遮陽板設計原理,據此回答31...
- 福建某中學研究*學習小組,設計了可調節窗戶遮陽板,實現教室良好的遮陽與採光。下圖示意遮陽板設計原理,據此回答2...