福建某中學研究*學習小組，設計了可調節窗戶遮陽板，實現教室良好的遮陽與採光。圖1示意遮陽板設計原理，據此回答...

問題詳情：

 福建某中學研究*學習小組，設計了可調節窗戶遮陽板，實現教室良好的遮陽與採光。圖1示意遮陽板設計原理，據此回答5～6題。

5. 遮陽板收起，室內正午太陽光照面積達一年最大值時

  A. 全球晝夜平分                     　　 B. 北半球為夏季

    C. 太陽直*20°S                      　D. 南極圈以南地區極晝

6. 濟南某中學生借鑑這一設計，若兩地窗戶大小形狀相同，則應做的調整是

①安裝高度不變，加長遮陽板          　　②安裝高度不變，縮短遮陽板

 ③遮陽板長度不變，降低安裝高度     　   ④遮陽板長度不變，升高安裝高度

A. ①③             B. ①④     　  　  C. ②③      　　    D. ②④

【回答】

DA

知識點：宇宙中的地球 單元測試

題型：選擇題