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我國南方某中學研究*學習小組,設計了可調節窗戶遮陽板,實現教室良好的遮陽與採光。下圖示意遮陽板設計原理,據此回...

練習題1.63W

問題詳情:

我國南方某中學研究*學習小組,設計了可調節窗戶遮陽板,實現教室良好的遮陽與採光。下圖示意遮陽板設計原理,據此回答下列2題。我國南方某中學研究*學習小組,設計了可調節窗戶遮陽板,實現教室良好的遮陽與採光。下圖示意遮陽板設計原理,據此回...

32.  遮陽板收起,室內正午太陽光照面積達一年最大值時

A.全球晝夜平分              B.北半球為夏季

C.太陽直*20°S             D.南極圈及其以南地區極晝

33.  包頭市某中學生借鑑這一設計,若兩地窗戶大小形狀相同,則應做的調整是

  ①安裝高度不變,加長遮陽板     ②安裝高度不變,縮短遮陽板

  ③遮陽板長度不變,降低安裝高度  ④遮陽板長度不變,升高安裝高度

A.①③         B.①④        C.②③          D.②④

【回答】

DA

知識點:宇宙中的地球 單元測試

題型:選擇題