某化學課堂圍繞“*鹼中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段,請你參與學習並幫...
問題詳情:
某化學課堂圍繞“*鹼中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段,請你參與學習並幫助填寫空格(包括表中空格)。
【查閱資料】Na2SO4溶液呈中*。
【演示實驗】將一定量的稀硫*加入到盛有無**酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。當看到 (填現象),*它們確實發生了化學反應。
【學生板書】該反應的化學方程式: 。
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什麼?
【假設猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想。*組同學的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH
猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是 ,理由是 。
【實驗探究】
(1)*組同學取燒杯中的溶液少量於試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有 。
(2)為了驗*其餘猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,並選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究。
實驗方案 | 測溶液的pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗*作 |
續表:
實驗現象 | 試紙變*,對比比*卡,pH<7 | 有氣泡產生 | 產生白*沉澱 |
實驗結論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出結論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的。
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,並且得出正確結論給予肯定。同時指出【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經過反思發現了這兩處錯誤:
(1)實驗*作中的錯誤是 。
(2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是 。
【反思與拓展】
(1)在分析化學反應後所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮 。
(2)根據所學化學知識,驗*燒杯內溶液中的溶質含有H2SO4,除以上正確方案外,下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗? (填序號)。
a.銅
b.氧化銅
c.紫*石蕊溶液
d.**銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害
是 (寫一條)。
【回答】
【演示實驗】溶液由紅*變為無*
【學生板書】H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
【假設猜想】猜想四 H2SO4和NaOH反應,兩者不能共存
【實驗探究】(1)*氧化*
【評價反思】(1)pH試紙浸入溶液中 (2)BaCl2與Na2SO4反應也會生成白*沉澱,不能*一定有H2SO4存在
【反思與拓展】(1)反應物是否有剩餘 (2)bc (3)腐蝕下水道
知識點:*和鹼單元測試
題型:計算題
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