某化學興趣小組的同學在進行微專題複習時,圍繞*、鹼中和反應這一主題展開了深度學習。請你參與其中,按要求回答問題...
問題詳情:
某化學興趣小組的同學在進行微專題複習時,圍繞*、鹼中和反應這一主題展開了深度學習。請你參與其中,按要求回答問題和開展探究。
(1)下列選項的應用與中和反應的原理無關的是____。
A 使用濃硫*乾燥CO2氣體
B 使用熟石灰改良**土壤
C 服用含有Al(OH)3的*物治療胃*過多症
D 利用*氧化*溶液洗滌石油產品中的殘餘硫*
(2)某工廠化驗室用10%的*氧化*溶液洗滌一定量石油產品中的殘餘硫*,共消耗*氧化*溶液80g,洗滌後的溶液呈中*。這一定量石油產品中含硫*的質量是_____g。
(3)做*鹼中和反應實驗時,向燒杯內的*氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽*後,發現忘記了滴加*鹼指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽*,並對燒杯中溶液的溶質成分進行探究。
【提出問題】該燒杯中溶液的溶質是什麼?
【猜想】猜想一:只含有CaCl2
猜想二:含有CaC12、HCl和Ca(OH)2
猜想三:含有CaCl2和Ca(OH)2
猜想四:含有______。
同學們討論後一致認為猜想二不合理,理由是____。
【查閱資料】*化鈣溶液呈中*。
【進行實驗】同學們設計瞭如下不同的實驗方案,*猜想四是成立的。
請幫他們填寫有關實驗步驟和實驗現象。
方案 | 實驗步驟 | 實驗現象 |
一 | 取少量燒杯中的溶液於試管中,滴加幾滴紫*石蕊溶液。 | ___ |
二 | 將一顆生鏽鐵釘放入另一支試管中,取一定量燒杯中的溶液加入其中。 | _____ |
三 | 另取少量燒杯中的溶液於第三支試管中,加入_____ | 產生氣泡 |
【反思與拓展】①要使燒杯內溶液的溶質只含有CaCl2,需要除去雜質,其中的一種方法是向燒杯中加入過量的某種物質,然後過濾,該除雜原理用化學方程式表示為_____。
②為了驗*猜想三中不含有Ca(OH)2,小智的方案是:取少量燒杯中溶液於試管中,滴入幾滴*酞溶液,振盪,觀察到*酞溶液不變*,即說明猜想三不正確。你還有什麼方案,請說出一種:___。
③結合下圖,分析HCl和NaOH反應的實質:______。
【回答】
(1). A (2). (3). CaCl2、HCl (4). 稀鹽*與*氧化鈣在溶液中不能共存,要發生反應 (5). 紫*石蕊溶液變紅* (6). 鐵鏽逐漸消失,溶液變黃* (7). 鎂或碳**溶液(合理即可) (8). CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (9). 取少量燒杯中的溶液於試管中,加入碳**溶液,觀察到沒有沉澱產生,則溶液中不含*氧化鈣 (10). H+和OH-結合生成水
【解析】
*氧化鈣與稀鹽*反應生成*化鈣和水,兩者可能恰好完全反應,也可能是稀鹽*過量,也可能是*氧化鈣有剩餘,進行分析解答。實驗目的是驗**猜想四是成立的,即驗*溶液中含有稀鹽*,結合紫*石蕊溶液遇**溶液變紅,遇鹼*溶液變藍,*能與金屬氧化物、活潑金屬、碳*鹽等反應,進行分析解答。要使燒杯內溶液的溶質只含CaCl2,需要除去雜質,即除去稀鹽*,結合除雜質題至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;反應後不能引入新的雜質。要*不含*氧化鈣,利用碳**溶液可以和*氧化鈣反應產生沉澱的原理分析。結合圖分析HCl和NaOH反應的實質,進行分析解答。
【詳解】(1)A、濃硫*具有吸水*,且不與二氧化碳反應,符合題意;
B、熟石灰為*氧化鈣,屬於鹼,用於改良**土壤屬於*和鹼的反應,不符合題意;
C、*氧化鋁屬於鹼,胃*的成分主要是鹽*,屬於*和鹼的反應,不符合題意;
D、*氧化*屬於鹼,硫*屬於*,*氧化*與硫*的反應屬於中和反應,不符合題意。故選A。
(2)設含硫*的質量為x,
解得,則這一定量石油產品中含硫*的質量是9.8g;
(3)猜想:向燒杯中的*氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽*後,*氧化鈣與稀鹽*反應生成*化鈣和水,發現忘記了滴加*鹼指示劑,兩者可能恰好完全反應,也可能是稀鹽*過量,也可能是*氧化鈣有剩餘,則猜想四可能是CaCl2和HCl;
同學們討論後一致認為猜想二不合理,是因為稀鹽*與*氧化鈣在溶液中不能共存,要發生反應;
進行實驗:實驗目的是驗**猜想四是成立的,即驗*溶液中含有稀鹽*;
方案一:取少量溶液於試管中,稀鹽*顯**,滴加紫*石蕊溶液,會觀察到紫*石蕊溶液變紅*;
方案二:將一顆生鏽鐵釘放入另一支試管中,取一定量燒杯中的溶液加入其中,氧化鐵能與稀鹽*反應生成*化鐵和水,會觀察到鐵鏽逐漸消失,溶液變黃*;
方案三:和鹽*反應能產生氣體的物質可以是活潑金屬如鎂等、碳*鹽如碳**溶液等,所以可以加入鎂或碳**溶液等;
反思交流:①要使燒杯內溶液的溶質只含CaCl2,需要除去雜質,即除去稀鹽*,可加入過量的碳*鈣,碳*鈣不溶於水,碳*鈣與稀鹽*反應生成*化鈣、水和二氧化碳,然後過濾,該除雜原理用化學方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②猜想三不正確,即不含有Ca(OH)2,碳**溶液可以和*氧化鈣反應產生沉澱,則可以取少量燒杯中的溶液於試管中,加入碳**溶液,觀察到沒有沉澱產生,則溶液中不含*氧化鈣;
③結合圖分析HCl和NaOH反應的實質:HCl在水中會解離出的H+和NaOH在水中會解離出的OH-,結合生成水。
知識點:未分類
題型:實驗題
-
下列各句中,加點的詞語使用正確的是( )A.由於有關部門的嚴肅查處,摩托車非法運營現象暫時消失,但要避免其...
問題詳情:下列各句中,加點的詞語使用正確的是( )A.由於有關部門的嚴肅查處,摩托車非法運營現象暫時消失,但要避免其東山再起,必須有制度化的舉措。B.日出而作,日落而息,他們就這樣日復一日、年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上,真是有點令人匪夷所思。C.抗戰開始不...
-
(2011·河南省洛陽市統考)依次填入下列各句橫線的詞語,最恰當的一項是( )①近日,濟寧聯通公司在全市範...
問題詳情: (2011·河南省洛陽市統考)依次填入下列各句橫線的詞語,最恰當的一項是()①近日,濟寧聯通公司在全市範圍內開展的“吉祥號碼”預存話費銷售活動在消費者中引起一片________:預存話費是不是變相收取選號費?預存話費是否剝奪了普通消費者的擇號權?②在洛杉磯...
-
以KCl和ZnCl2混合液為電鍍液在鐵製品上鍍鋅,下列說法正確的是( )A.未通電前上述鍍鋅裝置可構成原電池...
問題詳情:以KCl和ZnCl2混合液為電鍍液在鐵製品上鍍鋅,下列說法正確的是()A.未通電前上述鍍鋅裝置可構成原電池,電鍍過程是該原電池的充電過程B.因部分電能轉化為熱能,電鍍時通過的電量與鋅的析出量無確定關係C.電鍍時保持電流恆定,升高溫度不改變電解反應速率D.鍍鋅層破...
-
一部歐美資產階級*的紀錄片,介紹了各國通過立法手段來鞏固*成果,下列解說詞中說法錯誤的是A.英國頒佈了《權...
問題詳情:一部歐美資產階級*的紀錄片,介紹了各國通過立法手段來鞏固*成果,下列解說詞中說法錯誤的是A.英國頒佈了《權利法案》 B.美國*戰爭期間頒佈《*宣言》C.法國大*期間頒佈《*宣言》 D.美國南北戰爭期間頒佈《1787年憲法》【回答】D知...
相關文章
- 科學探究是學習化學重要而有效的學習方法。某校化學興趣小組的同學以*為專題,對*的五種化學*質進行探究、總結及應...
- 某化學課堂圍繞“*鹼中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段,請你參與學習並幫...
- 某化學興趣小組的同學對蠟燭的燃燒和空氣中氧氣含量的測定進行了一系列的探究,請你參與並回答下列問題。【發現問題1...
- 某中學歷史興趣小組以“傳統文化與新文化”為主題進行研究*學習,同學們蒐集了很多相關材料。結合所學知識回答問題。...
- 專題複習是歷史複習的常用方法。王老師在複習“中外歷史上的改革”這一專題時,組織學生開展相關的主題活動,請你參與...
- 圖1是某興趣小組在學習鹼的*質時進行的探究活動,請按要求回答問題:(1)通過分析實驗一可知,*氧化*會吸收空氣...
- 某化學興趣小組學習*鹼中和反應後,對稀鹽*與*氧化*溶液混合後的有關問題,進行了如下探究,請你一起參與他們的探...
- 某化學興趣小組通過探究活動學習和理解化學知識。請你一起研究學習,並回答有關問題。研究主題:水溶液中複分解反應的...
- 某校化學研究*學習小組的同學在老師指導下開展了一系列實驗探究活動,請按要求回答問題。(一)粗鹽中難溶*雜質的去...
- 學習了“公民權利”這一課後,某校八年級(1)班道德與法治課外學習興趣小組正在開展研究*學習活動,請你參與其中。...