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閱讀下面這首清詞,完成小題。蝶戀花王國維滿地霜華濃似雪。人語西風,瘦馬嘶殘月。一曲陽關渾未徹。車聲漸共歌聲咽。...

練習題2.15W

問題詳情:

閱讀下面這首清詞,完成小題。蝶戀花王國維滿地霜華濃似雪。人語西風,瘦馬嘶殘月。一曲陽關渾未徹。車聲漸共歌聲咽。...

閱讀下面這首清詞,完成小題。

蝶戀花

王國維

滿地霜華濃似雪。人語西風,瘦馬嘶殘月。一曲陽關渾未徹。車聲漸共歌聲咽。

換盡天涯芳草*。陌上深深,依舊年時轍。自是浮生無可說。人間第一耽離別。

(註釋)光緒三十二年(1906)秋,王國維曾奔父喪歸故里,本詞寫離別時的情景。

1.下列對本詞的賞析,最恰當的兩項是

A.詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”,是配音樂的。後來逐漸跟音樂分離,成為詩的別體,所以有人把詞稱為“詩餘”。“蝶戀花”是詞牌,全詞共60字。

B.王國維,古代著名學者、文藝批評家。著有《人間詞話》、《宋元戲曲考》、《觀堂集林》等作品。其著作《人間詞話》提出“境界說”,認為有“境界”乃詞中勝境。

C.“陽關”是唐人送別的歌,一般要唱三遍。作者匆匆送別,一曲陽關還沒唱完就上路了,車輪漸行漸遠漸無聲,寫出了作者離別的悲傷,也更添了一分對前途的迷茫。

D.“換盡天涯芳草*。陌上深深,依舊年時轍”是虛寫,暗含抒情的意味。芳草象徵青春,車轍象徵著離別,用回憶抒發了作者對過去時光的深深眷戀和不捨。

E. 這是一首寫羈旅行役的詞。“人間第一耽離別”的耽與《詩經·衛風·氓》裡“士之耽兮,猶可說也”的意思相同,都指“沉迷”,本詞告誡大家勿要沉陷在離別之情中不能自拔。

2.本詞通篇透著無奈之情,請結合全詞內容分析作者表現出哪幾種無奈之情?

【回答】

1.    AC   

2.    ①離別匆忙,想留而不得的無奈。一曲陽關還沒唱完就上路了,車輪聲越來越遠,很快消失,再無痕跡。②人生無常,世事變幻難料的無奈。芳草有榮有枯,離別的車轍依舊隨處可見,皆是人生無奈。③難以言說的無奈。人世間種種生離死別,有的不可說,有的說也無用,徒增感慨與悲傷。   

【解析】

1.此題綜合考核詩歌的形象、語言、表達技巧和思想情感的能力,每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩歌的所有內容,注意結合全詩進行分析,主要的錯誤是意象的含義不對,手法不準確,手法的解說和藝術效果的分析不對,語言方面主要是風格不正確,內容一般為曲解詩意,答題時注意仔細辨析。題中B項,“王國維,古代著名學者”錯誤,王國維是近代學者;D項,“虛寫”錯誤,“換盡天涯芳草*。陌上深深,依舊年時轍”是實寫,其中暗含一些“理”的成分。本詞中芳草象徵青春,車轍象徵著離別,一個“換盡”一個“依舊”形成了強烈的對比,這也是一種人生的無奈;E項,“告誡大家勿要沉陷在離別之情中不能自拔”錯誤,“耽”指沉溺、迷戀;也有停留、拖延、延誤的含義。詞人感嘆人生漂浮無定,人世間最傷心的事莫過於離別。故選AC。

2.此題考核評價文章的思想內容和作者的觀點態度的能力,重點考核詩歌的情感,分析詩歌的情感注意以詩歌的抒情方式、註釋、標題和詩中的表情達意的重點詞句作突破口,答題時先答出情感,然後結合詩歌的內容解說。詞的第一句作者上來就點明瞭時間,大雪飄零,萬物*凍,首先在時間上為作者下文抒情奠定了基調。陽關自古就是人們分別的地方,作者在這裡使用主要是表明自己的離別之情,用了暗喻的手法。作者接下來說分別的時候,車輪嗚咽的也哭泣了,暗含對分別的傷痛以及人生的無奈。下句作者重點以情馭景,他開始感嘆時間還在,但是物是人非,昔人不再。他開始回憶起自己以前與人相處的美好時光,想到這裡,作者想用語言來表達自己的感情,但是他突然發現自己什麼也說不出,只能感慨的說一句:離別。表達人生無常和難以言說的無奈。

【點睛】

詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點,但是考核的難度並不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時要注意結合詩中標題、註釋和詩中表情達意的重點句子作答,重點是在自己的*要包含詩歌中的重點詞語,這樣就能和給的*無限接近,還要注意詩歌的抒情方式,根據抒情方式分析情感。答題時情感都要求結合詩句分析,不要只答出情感而放棄詩句。

知識點:

題型:詩歌鑑賞