為了解的分解產物，實驗小組進行了以下探究：【查閱資料】的熔點為，能分解生成兩種物質。【提出猜想】實驗小...

問題詳情：

為了解**的分解產物，實驗小組進行了以下探究：【查閱資料】**的熔點為，能分解生成兩種物質。【提出猜想】實驗小組對**的分解產物提出了猜想：猜想和；猜想和。【設計實驗】時，**的狀態為______；從圖一裝置中選擇合適的裝置______填序號對**進行加熱。為了加快分解速率，實驗小組加入了催化劑，反應後將分解產物通入圖二裝置進行實驗。【實驗預測】若猜想l成立，則D中的實驗現象應為______。【進行實驗】實驗中觀察到C處瓶內出現大量水珠，F處玻璃管中出現的現象為______，**分解的化學方程式為______。【交流拓展】資料表明，不同條件下，**的分解產物不同，猜想1和猜想2均能成立。據此小新對**的分解產物又提出新猜想：猜想和；猜想和經討論認為無需進行實驗就能確定猜想3和猜想4都錯誤，理由是______。

【回答】

【*】液態 A 紫*石蕊試液變紅紅*固體變為黑* 反應前後原子個數發生改變

【解析】解：【設計實驗】**的熔點為，時，**的狀態為液態；給試管中液體加熱時，為防止液體流出，試管應向上傾斜，故從圖一裝置中選擇合適的裝置A；【實驗預測】若猜想l成立，說明有二氧化碳生成，則D中的實驗現象應為紫*石蕊試液變紅；【進行實驗】實驗中觀察到C處瓶內出現大量水珠，說明有水和一氧化碳生成，一氧化碳和氧化鐵反應，生成鐵和二氧化碳，F處玻璃管中出現的現象為紅*固體變為黑*；**分解的化學方程式為：HCOOH ；【交流拓展】小新對**的分解產物又提出新猜想：猜想和；猜想和經討論認為無需進行實驗就能確定猜想3和猜想4都錯誤，理由是反應前後原子個數發生改變； *：【設計實驗】液態；A；【實驗預測】紫*石蕊試液變紅；【進行實驗】紅*固體變為黑*；HCOOH ；【交流拓展】反應前後原子個數發生改變【設計實驗】根據**的熔點為解答；根據給試管中固體加熱時的注意事項解答；【實驗預測】根據二氧化碳能使紫*石蕊試液變紅解答；【進行實驗】根據一氧化碳和氧化鐵反應，生成鐵和二氧化碳解答；根據反應原理寫出反應的化學方程式解答。【交流拓展】根據質量守恆定律，變化前後原子個數不變解答；本題以探究實驗的方式來考查學生對物質成分的認識，學生應注重理論和實驗現象的結合來分析解答問題，能從物質的*質上分析現象和環境保護問題。