閱讀下面文章，完成15～17題。閱讀中擁有“心”力量   ①人的生活，包括物質生活與精神生活兩個方面。偉大的書...

問題詳情：

閱讀下面文章，完成15～17題。

閱讀中擁有“心”力量

    ①人的生活，包括物質生活與精神生活兩個方面。偉大的書，本身就同時擁有安頓靈魂和激發創造的力量。物質的發展永遠會受到各種制約，精神的蓬勃才是不竭的源泉。毫無疑問，閱讀正是為了讓我們的生活更精*、更有條例、更有方向、更有智慧，更重要的是，閱讀讓我們的心有一個安身立命之所。

②我們需要用閱讀來重建信仰。社會需要誠信，*需要信仰。讀書會讓人知道世界的深奧，會讓人明白自己的無知與渺小，會讓人產生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基礎。閱讀不是為了幫助我們逃避生活，逃避與人打交道，而是為了幫助我們更積極地面對生活，擁有更*的人際關係。共讀共行，才能同心同行。

③我們需要用閱讀來創新創造。好的書會讓我們更年輕、更有活力。讀書應該是一種挑戰，向未知世界、同時向自己智力的一種挑戰。雖然批評式的閱讀本身也是一種重要的讀書方法，不過讀書不是為了批評書中的缺點和錯誤，而是為了創新創造。尤其對於研究問題與建構理論而言，閱讀應該以學其所長為主。

④我們需要用閱讀探索世界。我們看到的世界，總是受到許多因素的制約，比如“近視”“老花”等原因，或者“粗心”“馬虎”等心理，讓我們無法清晰把握這個世界。而閱讀，就是那副幫助我們清晰看世界的眼鏡。

⑤我們需要用閱讀來反思自我。一千個讀者就有一千個哈姆雷特，同樣一本書裡，每個讀者所讀到的，所吸取的，都帶有個人**。每個真正用心閱讀的人，總是能夠在書中尋找到自己，從而通過行動，去尋找有意義的人生。

⑥當然，讀書需要循序漸進。不同的書會組成一個自然的階梯，引導我們去攀登思想與智慧的高峰。所以，當我們被一本書阻攔的時候，不要自暴自棄，與以尋找另外更合適的書作為再次攀越這本書的階梯。

⑦沒能養成閱讀習慣的人，不妨從現在行動，即使不能以書為友，也應對閱讀的好處有所瞭解，對愛書人、讀書人保持尊敬、我們的古人對於書籍、閱讀、讀書人，都是尊敬的。在古代，連有字的紙張也不能隨便亂扔。對這些保持必要的尊敬，本身就是對文化的尊敬，是一種修養。

⑧對於已經養成閱讀習慣的人，無論大人還是孩子，都要提高標準。讀書也是思維與智力的體*。如果不能讀一些有挑戰*的書，能夠刺激自我超越的書，很難有真正的成長。跳一跳才能摘智慧之果。同時還要注意讀書方法，“循序漸進、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、居敬持志”，在朱子24字讀書法中，熟讀精思是最主要內容。囫圇吞棗、不求甚解是很難真正把握書中精髓的，正如飲食，只有細嚼慢嚥才能有補於身體。

⑨雖然，現在很多人說書很貴，但畢竟還有公共圖書館和網上閱讀等途徑，對於想讀書的人來說，不會因為沒有錢而無法讀書。把閱讀當做像吃飯睡覺一樣的基本需要與日常習慣，對財力的要求並沒有*想象的那麼高。讀書，不是無奈的選擇，而是為了打發無聊的光*。最偉大的知識總是藏在最偉大的著作中，只有通過我們的閱讀才能轉化為力量。

⑩以閱讀重建心態，從而擁有“心力量”，必然創造新未來。

15. 下列理解和分析，不符合原文意思的一項是  （    ）

A.一千個讀者就有一千個哈姆雷特，說的是閱讀帶有個人**。

B.閱讀幫助我們建立更加*的人際關係，讓我們的生活更精*。

C.批評式的閱讀是不可取的，因為讀書不是為了批評書中的缺點和錯誤。

D.閱讀可以成為一種習慣，它對財力的要求並沒有想象的那麼高。

16.文章認為閱讀能給人哪些“心力量”？

17.文章認為如何才能將閱讀轉化為力量？請結合全文簡要概括。

【回答】

15.（3分）C

16.（4分）閱讀可以重建信仰； 閱讀可以創新創造； 閱讀可以探索世界； 閱讀可以反思自我。（每點1分）

17.（6分）①把閱讀當作習慣。②保持對文化（書籍、閱讀、讀書人）的尊敬。③要提高標準，自我超越。④注意讀書方法，循序漸進，熟讀精思。（每點2分，答對3點即可）

知識點：論述類文字閱讀

題型：現代文閱讀