2011年浙*省舟山市、嘉興市請認真閱讀下面的文章，完成7—14題。（一）雜誌風波（16分）　　樓下的郝奶奶拿...

問題詳情：

2011年浙*省舟山市、嘉興市

請認真閱讀下面的文章，完成7—14題。

（一）雜誌風波（16分）

樓下的郝奶奶拿著一本雜誌站在門口：“這是你訂的嗎？”

我一看，正是我訂的那本《詩刊》，高興地說：“是我訂的，謝謝您了！這雜誌怎麼跑您那去了？”

郝奶奶審視著我，把手縮了回去說：“這雜誌放進我郵箱裡了，我看上面寫的地址是你家。不過，我覺得是不是弄錯了，你一個賣菜的訂它幹什麼？”

我不好意思道：“郝奶奶，雜誌確實是我訂的，沒事亂翻翻。”說完又去接。

然而郝奶奶仍沒有要給我的意思，繼續問：“那你郵箱裡是不是有一本《家庭》？那是我訂的。”

“沒有。”

郝奶奶仍似信非信的樣子：“那我的那本《家庭》哪去了？按理兒，你的放到我的郵箱裡，我的也應當放在你的郵箱裡了！”說完見客廳的桌子上放著幾本書，便顫巍巍地走進來，偵探般一本本翻起來。結果當然沒有，於是郝奶奶很是失望地說：“怪了，怎麼會沒有呢？”

“您別急，郝奶奶，說不準現在正在路上呢，明天就到了。”我安慰道。

“不可能，以往這個時候早就到了！”

見郝奶奶正探頭探腦地覬覦我的臥室，我強忍著火氣說：“郝奶奶，您老慢走！”

送走郝奶奶，我難過得要哭了。

第二天，我剛進家門，郝奶奶又來追問。我真誠地說：“郝奶奶，明天您不要上來了，如果有我一定會給您老送去的。”

    郝奶奶沒吱聲，扶著樓梯一點點挪下樓去了。　　

第三天，我剛推開單元門，郝奶奶便迎了過來，著急地說：“有沒有我的《家庭》？”

我開啟郵箱，什麼也沒有。

郝奶奶滿是疑惑地說：“怎麼會沒有呢？”

這時郝奶奶對門的劉爺爺回來了，見我們都在樓廳裡，關心地問：“怎麼了？”

郝奶奶便將事情說了一遍。劉爺爺咳了一聲說：“嗯，這理對，應當是放錯了！”說完*惕地掃了我一眼，便將胖胖的大腦袋使勁地往郵箱裡面探。

我呆在一邊，滿臉脹得通紅，心咚咚狂跳著說：“郝奶奶，別急，明天我去郵局幫您老查一查。”

可第二天正趕上母親病了，在母親那兒忙了一天，連養活自己的菜攤也沒出。晚上回來，老遠就看見郝奶奶、劉爺爺，還有居委會的幾個老太太都站在單元門口張望著。我怯怯地走過去，他們立即向我聚攏來。一個戴紅袖標的老太太如盯落網的罪犯般盯著我，很嚴肅地命令道：“開啟郵箱！”

我膽戰心驚地開啟郵箱，但郵箱很爭氣，裡面仍什麼也沒有。紅袖標非常威嚴地對我說：“走，上樓去看看！”

“那天郝奶奶翻過了，沒有。”

紅袖標正*道：“腳正不怕鞋歪，既然沒有怕什麼？”

我正想發火，劉爺爺在旁語重心長道：“唉，都進去一次了，得吸取教訓啊！”

這句話如一把鋒利的*，一下子捅到了我的痛處，我像一個被扎穿的氣球，頓時蔫了。我低著頭，乖乖地帶他們上樓，開啟房門，讓他們亂翻起來。

第二天，我急忙往郵局跑，到那一查，確實送完了，只是不知郵遞員將它塞到了哪個郵箱裡。從郵局出來，我的心情很壞，不知回去後該如何面對那些鄙視與懷疑的目光，正心煩意亂，見一家報刊亭里正擺著那期《家庭》，急忙買了一本。

回來後，我敲開了郝奶奶的門。

郝奶奶拿著一個有許多裂痕的破瓦罐走出來，接過雜誌，仔細看了看，自信地說：“這就對了，怎能沒有呢！”說完把那隻破瓦罐扔到門外，嘩地一聲碎了。

我突然覺得，我就是那隻破瓦罐。      

（選自《第四屆金麻雀獎獲獎作品》，有刪改。作者梅貽涵）

7．根據文章內容，概述故事的“經過”和“結果”。（4分）

起因                         經過                       結果

 8．結合上下文，品味下列句子中的加點詞語，分析其表達效果。（4分）

（1）（劉爺爺）說完*惕地掃了我一眼，便將胖胖的大腦袋使勁地往郵箱裡面探。

（2） 我像一個被扎穿的氣球，頓時蔫了。

答：                                                                

9．下面句子話裡有話，請根據語境，分別說出它們的潛臺詞。（4分）

（1）我覺得是不是弄錯了，你一個賣菜的訂它幹什麼？

  （2）唉，都進去一次了，得吸取教訓啊！

答：                                       

10．文中的故事令人嘆息，發人深思。讀了本文，你會對文中的“我”或“郝奶奶”們說些什麼？（不超過80字）（4分）

答：                                                             

【回答】

7.經過：郝奶奶等人三番五次來“我”家查詢。

 結果：“我”買了《家庭》雜誌送給郝奶奶，導致誤會更深。

8.（1）運用動作描寫，生動形象地寫出劉爺爺看“我”和郵箱時異樣的情狀，從而表現劉爺爺對“我”的懷疑（不信任）。

 （2）運用比喻的修辭手法（神態描寫），逼真地描寫出“我”突然被劉爺爺的話揭到短處時的神情，表現出“我”的傷心、痛苦、無奈。

9.（1）郝奶奶懷疑這本書不是“我”訂的，她認為“我”是 個地位低下的人，不可能有這麼高雅的愛好。

 （2）你以前犯過錯誤“進去”過了，不能再犯錯誤了。

10.參考示例：對“我”：在生活中，每個人都有可能被誤解甚至傷害，我們應該學會冷靜面對，正確處理，尤其不能自暴自棄，要相信別人最終會理解自己的。

 對“郝奶奶”們：對待犯過錯誤的人，不要採取懷疑、鄙視的態度，要學會尊重、理解、寬容，要相信別人能改過自新。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀