閱讀下面的文字，完成13―16題。冬日絮語馮驥才①朋友送來一盆“香棒”，放在我的窗臺上說：“看吧，多漂亮的大葉...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成13―16題。

冬日絮語

馮驥才

①朋友送來一盆“香棒”，放在我的窗臺上說：“看吧，多漂亮的大葉子!”

②這葉子像一隻只綠*光亮的大手，伸出來，叫人欣賞。逆光中，它的葉筋舒展著舒暢又瀟灑的線條。一種奇特的感覺出現了!嚴寒佔據窗外，豐腴的春天卻在我的房中怡然自得。

③自從有了這盆“香棒”，我才發現我的書房竟有如此燦爛的陽光。它照進並充滿每一片葉子和每一根葉梗，把它們變得像碧玉一樣純淨、通亮、聖潔。我還看見綠*的汁液在通明的葉子裡流動。這汁液就是血液。人的血液是鮮紅的，植物的血液是碧綠的，心靈的血液是透明的，因為世界的純潔來自於心靈的透明。但是為什麼我們每個人都說自己純潔，而整個世界卻仍舊一片混沌呢?

④我還發現，這光亮的葉子並不是為了表示自己的存在，而是為了*實陽光的明媚、陽光的魅力、陽光的神奇。任何事物都同時*實著另一個事物的存在。偉大的出現說明庸人的無所不在，小人的惡言惡語不恰好表現你的高不可攀和無法企及嗎?而騙子無法從你身上騙走的，正是你那無比珍貴的單純。老人的生命愈來愈短，還是他生命的道路愈來愈長?生命的計量，在於它的長度，還是寬度與深度?

⑤冬日裡，太陽環繞地球的軌道變得又斜又低。夏天裡，陽光的雙足最多隻是站在我的窗臺上，現在卻長驅直入，直*在我北面的牆壁上。一尊唐代的木佛一直佇立在*影裡沉思，此刻迎著一束光芒無聲地微笑了。

⑥陽光還要充滿我的世界，它化為閃閃爍爍的光霧，朝著四周的*暗的地方浸染。*影又執著又調皮，陽光照到哪裡，它就立刻躲到光的背後。而愈是幽暗的地方，愈能看見被陽光照得晶晶發光的遊動的塵埃。這令我十分迷惑：黑暗與光明的界限究竟在哪裡?黑夜與晨曦的界限呢?來自於早醒的鳥第一聲的啼叫嗎?……這叫聲由於被晨露滋潤而異樣地清亮。

⑦但是，有一種光可以透入幽閉的暗處，那便是從音箱裡散發出來的閃光的琴音。魯賓斯坦的手不是在*琴，而是在摸索你的心靈；他還用手思索，用手感應，用手觸動**，用手試探生命世界最敏感的悟*……琴音是不同的亮*，它們像明明滅滅、強強弱弱的光束，散佈在空間!那些旋律片段好似一些金*的鳥，扇著翅膀，飛進佈滿*影的地方。有時，它會在一陣轟響裡，關閉了整個地球上的燈或者創造出一個輝煌奪目的太陽。我便在一張寄給遠方的失意朋友的新年賀卡上，寫了一句話：你想得到的一切安慰都在音樂裡。

⑧冬日裡最令人莫解的還是天空。

⑨盛夏裡，有時烏雲四合，那即將被崢嶸的雲吞沒的最後一塊藍天，好似天空的一個洞，無窮地深遠。而現在整個天空全成了這樣，在你頭頂上無邊無際地展開!空闊、高遠、清澈、莊嚴!除去少有的飄雪的日子，大多數時間連一點點雲絲也沒有，鳥兒也不敢飛上去，這不僅由於它冷冽寥廓，而是因為它大得……大得叫你一仰起頭就感到自己的渺小。只有在夜間，寒空中才有星星閃爍。這星星是宇宙間點燈的驛站。萬古以來，是誰不停歇地從一個驛站奔向下一個驛站?為誰送信?為了宇宙間那一樁永恆的愛嗎?

⑩我從大地注視著這冬天的腳步，看看它究竟怎樣一步步、沿著哪個方向一直走到春天。

13．從全文來看，作者主要描寫了冬天哪兩種景物?又據此分別闡發了哪些道理呢?(6分)

答：                                                         

14．解釋下列兩句話在文中的含義。(4分)

（1）你想得到的一切安慰都在音樂裡。

答：                                                         

（2）冬日裡最令人莫解的還是天空。

答：                                                         

15．文章開頭部分寫“香棒”的用意是什麼?請結合文意，簡要分析。(6分)

答：                                                         

16．你能回答文章第⑩段提出的問題嗎?請結合文章的主旨簡要作答。(6分)

答：                                                         

【回答】

13.（1）冬天的陽光（1分）。自己的心靈透明純淨，世界就會變得純潔光明（1分）；世界上的事物既對立又統一（或“事物都是辯*的、兩面的”，答“有陽光的地方總有*影”也可）（1分）。

（2）冬天的天空（1分）。相對於空闊高遠的天空，人顯得非常渺小（1分）；追求光明與愛，才是人們永恆的使命（1分）。

14.（1）音樂能夠激發人生命世界最敏感的悟*（或“思索”）（1分），清除人心靈上的幽暗（1分），撫慰人的心靈。

（2）冬日的天空空闊、高遠、清澈、莊嚴吸引著人們（1分）；它深藏著奧祕，引人思索（1分）。

15.（1）內容上，借寫“香棒”的綠葉襯托冬日的陽光（1分），突出了冬日陽光的燦爛、明媚、神奇（1分），闡明瞭萬事萬物相對而生的道理（1分）。

（2）結構上，引出“冬日的陽光”，為歌頌冬日的陽光做鋪墊（2分）；為文章增添了生活氣息，顯得自然生動（1分）。

16.冬天沿著愛（或“光明”“溫暖”）的方向（1分），穿越黑暗（*影），走出嚴寒（冷冽），走向春天（1分）；我們應該用純潔的心靈（1分），走出人生的失意（1分），拓展人生的寬度與廣度（1分），創造一個充滿陽光和愛的世界（1分）。

知識點：單元測試

題型：未分類