閱讀下面的文字，完成小題。“土豪”的社會與文化隱喻“土豪，我們做朋友吧!”現在已成網路上一個大家都心有默契的流...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成小題。

“土豪”的社會與文化隱喻

“土豪，我們做朋友吧!”現在已成網路上一個大家都心有默契的流行語，在這句流行語背後，“土豪”更已成為一個極具傳播*的網路新詞。不瞭解當下最新流行詞的人，或者會無限納悶：何為“土豪”?“土豪”為何這麼火?

土豪被*人所熟知，與土改和*時期的“打土豪，分田地”有關。那時的土豪，是被*與被打擊的物件，因為為富不仁、盤剝貧苦農民、破壞*等是他們的標籤。但現狀的“土豪”，其含義已經徹底改變，這個網路詞語最簡單的解釋就是“土氣的富豪”，它多被用來形容網路上的花錢無腦的人和極愛炫耀的族群。

儘管如此，人們對“土豪”的態度，已不再像對“暴發戶”等類似群體一樣，進行簡單的否定與鄙夷。現如今，人們對“土豪”是一種又愛又恨的複雜心態，是“路見不平一聲吼，抱著土豪不放手”“我們做朋友吧”這樣的自我嘲弄和相互之間的戲謔。

“土豪”與“高富帥”“白富美”等在文化形態上形成了對照，構成了粗鄙與精緻的二元區隔。與此同時，它與“屌絲”則在粗鄙層面構成對應，在經濟基礎的座標體系中，一個在上一個在下。所以，在我看來，“土豪”已經從*學意義上的貶義詞，轉化為社會學意義上的社會分層與貧富差距的一種直白寫照，同時也涉及文化意義上的精神品位和價值取向。

但從文化上，*人一直並非真正的拜金主義者，對於文化、品位與素質的內心的認同還是很高的。正如我們現在在朋友圈內的相互戲謔，也都是以“土豪”相互稱謂與冠名，最後大家會發現，“土豪”的說法滿天飛，卻沒有一個人會真正承認自己是“土豪”。

從暴發戶、煤老闆到如今的“土豪”，這種稱謂與群體標籤，本質都是*人內心與全社會文化核心中，對於有物質無文化、有金錢無素質、有奢侈品無品質群體的一種*與鄙視。雖然*社會已經進入消費社會，拜金主義盛行，但最終這種文化的習慣與傳統，還是在人們的心中根深蒂固。“我們做朋友吧”的背後，表現出的是一種自嘲與社會表達，民眾對於這種殘酷的社會現實的一種無可奈何卻又不得不服從的認同。

“土豪”這個*時代的語言，在21世紀的今天，以反諷式的全新含義崛起，隱喻著*社會分層已進入一種*裸的狀態，猶如迴歸到當年的那種狀態。於是，“土豪”就成為一道有著黑*幽默意味的社會裂痕。人們對於現狀的不滿，通過戲謔與自嘲的姿態，進行了解構與新的建構。這也預示著，如果“土豪”顯示出來的社會分層與貧富差距等問題，沒有得到重視與解決，以及文化形態上的審美矯正和提升，那麼，“土豪”的橫行會是一種必然。

6．下列關於“土豪”的理解不符合原文意思的一項是（    ）

A．“土豪”曾經用來指稱舊社會的地主階級，他們為富不仁，*百姓，是*的物件。

B．現在“土豪”已經成為社會分層和貧富差距的寫照，是某類群體的標籤。

C．我們在朋友圈內相互戲謔，卻沒有一個人真正承認自己是“土豪”的原因在於*人對文化、品味與素養的內心認同比較高。

D．在21世紀的今天，“土豪”以反諷式的全新含義崛起，表達了*人對這個階層的否定。

7．根據原文資訊，下列觀點正確的一項是（    ）

A．由於*人內心對於有物質無文化、有金錢無素質群體的*與鄙視，所以“土豪”這個*學意義上的貶義詞，在朋友圈裡被用於戲謔。

B．在文化形態上，“土豪”“高富帥”“白富美”這些稱謂屬於精緻層面，而“屌絲”則屬於粗鄙層面。

C．在文末所述條件下，未來“土豪”的橫行會是一種必然，那麼土改和*時期“打土豪，分田地”有可能再次出現。

D．“土豪”隱喻著*社會分層的明顯，“土豪”這道社會裂痕讓人感覺到了社會的貧富差距。

8．下列對本文有關內容的理解，正確的一項是（    ）

A．土地*時期的土豪，是被*與被打擊的物件，因此為富不仁、盤剝貧苦農民、破壞*等成為他們的標籤。

B．在21世紀的今天。“土豪”一詞以反諷式的全新含義崛起，隱喻著社會分層與貧富差距等問題已進入一種*裸的狀態，猶如迴歸到“打土豪，分田地”的那種狀態。

C．土豪”現已成為一個極具傳播*的網路新詞，現狀的“土豪”不僅指為富不仁之徒，更多被用來形容網路上的花錢無腦的人和極愛炫耀的族群。

D．*人一直並非真正的拜金主義，儘管我們在朋友圈內的相互戲謔，也都是以“土豪”相互稱謂與冠名，但卻很少有人會真正承認自己是 “土豪”。

【回答】

6．D

7．D

8．B

【解析】

6．

試題分析：“*人對這個階層的否定”，文中沒有依據。

【考點定位】理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

【名師點睛】考核概念的題目的命題點注意集中在概念的內涵、外延，注意的錯誤主要是範圍不當、偷換概念、曲解文意等型別。此題選項D無中生有。

7．

試題分析：A強拉因果；B原文是“構成了粗鄙與精緻的二元區隔”C“打土豪，分田地”有可能再次出現無中生有。

【考點定位】篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這是一道篩選並整合資訊的題目，篩選整合資訊的題目側重於對文中佐*觀點的現象、材料的運用的準確*進行考核，主要的錯誤型別是強拉因果、因果倒置、曲解文意、無中生有等。此題中A強加因果，選項的前後句沒有必然的因果關係，B誤劃類別，C無中生有。

8．

試題分析：A因果倒置，C對應的原文“其含義已經徹底改變”，選項“不僅指為富不仁之徒”錯誤；D對應的原文有“但從文化上”。

【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這類題目重點集中在對文中的觀點的正誤進行考核，考核的方式注意有無中生有，張冠李戴、曲解文意、偷換概念等。此題選項A因果倒置，C曲解文意，D混淆範圍。

知識點：論述類文字閱讀

題型：選擇題