閱讀下面的文字,完成文後小題。“宮鬥劇”的文化本質顧名思義,“宮鬥劇”中幾乎所有的故事都發生在與世隔絕的後宮中...
問題詳情:
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“宮鬥劇”的文化本質
顧名思義,“宮鬥劇”中幾乎所有的故事都發生在與世隔絕的後宮中,“鬥”是其核心情節和敘事重心。而在這個爾虞我詐的戰場上廝殺的,是一群原本嬌弱的貴族女*。她們拼死爭鬥的目標只有一個:皇帝的雨露和恩寵。在這些後宮女子的人生中,只要是為了爭寵和固榮,一切手段與權謀都被認為是合理的。故事中的所有人物都表現出對這種價值觀的絕對認同,沒有質疑和反叛,沒有對與錯、善與惡的區分,所異者只有手段的高下與計謀的成敗,以及由此帶來的命運的迥然分野。但即便如此,這些智計百出的女子在強大的男權和君權面前,仍然是不堪一擊的。她們的得勢與失寵,都在皇帝的一念之間。尊貴如皇后、貴妃,渺小如宮女,都不過是帝王手中的一顆棋子。身處其中的女*,因而對自身的險惡處境有著強烈的危機意識和高度的敏感,種種拿不上臺面的**伎倆,正是她們在“鬥爭”中尋找到的應對之策。換句話說,她們不過是在重演“以惡制惡”的套路。
從本質上看,“宮鬥劇”屬於*至上的“戲說歷史”,雖然不承擔再現真實的任務,但也存在著如何選擇和利用歷史資源的問題。換句話說,電視劇想象力的匱乏和創作水準的低下,只是宮鬥題材重複出現的表面原因,更為深層和隱藏的因素,則與我們面對歷史的態度密切相關。事實上,“宮鬥劇”不過是型別劇的一種。在“宮鬥劇”盛行之前,宮廷題材歷史劇主要表現為兩種型別。以《雍正王朝》、《康熙王朝》、《漢武大帝》為代表的“帝王系列”,著力展示當權者稱霸天下的雄心和治理*山的艱難,重在塑造開疆拓土、守業有成的明君和廉政清明、以民為先的能臣,與主流意識形態重塑國家和民族認同感的精神籲求一脈相承。而以《康熙微服私訪記》、《鐵齒銅牙紀曉嵐》為代表的“戲說系列”,則延續了古已有之的“明君清官俠客夢”的敘事模式,其中隱含著強烈的現實針對*和批判*。即便是備受爭議的《還珠格格》,也不乏追求自由、蔑視權貴的動機與心理訴求。
就其審美接受效應的本質看,“宮鬥劇”中所呈現的文化心態和價值觀念,暗合了當今社會成功至上、唯金錢論、男*中心等潛在的社會心理。例如,商業社會中越來越強大的男*話語權,就有意無意地鼓勵女*學習後宮嬪妃的“隱忍”與“奉獻”,促使她們按照男*的意願,而不是女*的*意識來塑造自己。而後妃娘娘們施展各種手段去爭寵,則與當下社會中複雜的男女關係頗為相似,甚至其“高明”的手段可資借鑑。至於那些人情算計和權利博弈,又有和所謂職場*對號入座的可能。無論是情場還是職場,古代的後宮紛爭一旦和這些現實情境掛鉤,一系列“宮鬥”作品,也就順理成章地轉變為白領女*的“心靈雞湯”和人生教科書了。
4.下列對於“宮鬥劇”的表述,不正確的一項是( )
A.“宮鬥劇”就是所有的故事一律都發生在與世隔絕的後宮中的,是以後宮為背景的,以“鬥”為其核心情節和敘事重心的劇種。
B.“宮鬥劇”是以一群原本嬌弱的貴族女*為主角,把皇帝的雨露和恩寵作為她們拼死爭鬥的唯一目標而進行廝殺的劇種。
C.“宮鬥劇”中,無論是尊貴的皇后、貴妃,還是渺小的宮女,都不過是帝王手中的一顆棋子,這些智計百出的女子在強大的男權和君權面前,仍然是不堪一擊的。
D.“宮鬥劇”中,這些後宮女子的人生中都表現出一種價值觀的絕對認同:只要是為了爭寵和固榮,一切手段與權謀都被看作是合理的。
5.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是( )
A.“宮鬥劇”屬於“戲說歷史”,*至上,不承擔再現真實的任務,很多劇情也可以虛構。
B.“宮鬥劇”題材不斷重複出現,不只是因為電視劇想象力的匱乏和創作水準的低下,更為深層和隱藏的原因,則是與我們面對歷史的態度密切相關。
C.“帝王系列”的歷史劇重在塑造開疆拓土、守業有成的明君和廉政清明、以民為先的能臣,與主流意識形態重塑國家和民族認同感的精神籲求一脈相承。
D.雖然《還珠格格》還在一直備受人們爭議,劇情虛構的成份過多,但也不乏追求自由、蔑視權貴的動機與心理訴求,所以,作為“宮鬥劇”的代表作,從藝術上還是可以借鑑的。
6.根據原文內容,下列理解分析不恰當的一項是 ( )
A.當今社會成功至上、唯金錢論、男*中心等潛在的社會心理,可以從“宮鬥劇”所呈現的文化心態和價值觀念中,找到合理的解讀。
B.隨著男*在商業社會中的權力越來越強大,男*就有意無意地鼓勵女*學習後宮嬪妃的“隱忍”與“奉獻”,迫使她們按照男*的意願,而不是女*的*意識來塑造自己。
C.當下社會中複雜的男女關係和“宮鬥劇”后妃娘娘們施展各種手段去爭寵,頗為相似;而劇中那些人情算計和權利博弈,又有和所謂職場*對號入座的可能。
D.古代的後宮紛爭一旦和現今社會的情場或職場這樣現實情境掛鉤,一系列“宮鬥”作品,也就順理成章地轉變為白領女*的“心靈雞湯”和人生教科書了。
【回答】
4.A
5.D
6.B
【解析】
4.
試題分析:題幹問的是“對於‘宮鬥劇’的表述,不正確的一項”,這是考查學生理解文中重要概念的能力。A項,“‘宮鬥劇’就是所有的故事一律都發生在與世隔絕的後宮中的”錯誤,原文第一段說的是“‘宮鬥劇’中幾乎所有的故事都發生在與世隔絕的後宮中”,文中為“幾乎所有”,這裡屬擴大了範圍。
【考點定位】理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。
【名師點睛】此類題目的題幹一般是“對……理解正確的一項”或者“錯誤的一項……”,答題時注意分清答題的區域,錯誤設定一般為混淆範圍,強拉因果、曲解文意、無中生有等,命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內容。概括文章的內容較難,答題時首先瀏覽選項,在文中找到選項對應的區位,然後仔細分析,比如本題的A項,從文章第一段的內容可以知道,是說“幾乎所有的故事都發生在與世隔絕的後宮中”,選項卻說“一律都……”,擴大了範圍。
5.
試題分析:本題考查學生篩選和辨別資訊的能力。D項,“雖然《還珠格格》還在一直備受人們爭議”有誤,“一直備受”的說法在原文無據;此外,第二段未談藝術上的借鑑,因果判斷不妥。
【考點定位】篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。
【名師點睛】此類題目的題幹一般是“下列理解不符合文章意思的一項是”或者“符合文章意思的一項是……”,答題時注意分清答題的區域,錯誤設定一般為混淆範圍,強拉因果、曲解文意、無中生有等,命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內容。概括文章的內容較難,答題時首先瀏覽選項,在文中找到選項對應的區位,然後仔細分析,比如本題的D項,“雖然《還珠格格》還在一直備受人們爭議”中的“一直備受”在文中沒有根據;“所以……”因果判斷不當。
6.
試題分析:題幹問的是“根據原文內容,下列理解分析不恰當的一項是”。B項,“男*就有意無意地鼓勵女*學習……”有誤,文章最後一段是說“商業社會中越來越強大的男*話語權,就有意無意地鼓勵女*學習後宮嬪妃的‘隱忍’與‘奉獻’”,可見應為“社會”有意無意地鼓勵。
【考點定位】分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
【名師點睛】像這種題目,考生應先認真審題,要從題幹中審明答題的方向,比如本題中,“下列對文章的理解和分析,錯誤的一項”;然後就要到文中找到與選項有關聯的文字,然後看一看文中的資訊與選項是否一致,或者選項的內容與文章的資訊是否一致。本題的B項出自文章最後一段,文中是說“商業社會中越來越強大的男*話語權,就有意無意地鼓勵女*學習後宮嬪妃的‘隱忍’與‘奉獻’”,是社會有意無意地鼓勵,並不是“男*”。
知識點:論述類文字閱讀
題型:選擇題
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