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閱讀下面的文字,完成後面題。“市”的本義為市場,與“城”不同。早期的“市”多在野外或井邊,故有“市井”之稱。而...

練習題2.98W

問題詳情:

閱讀下面的文字,完成後面題。“市”的本義為市場,與“城”不同。早期的“市”多在野外或井邊,故有“市井”之稱。而...

閱讀下面的文字,完成後面題。

“市”的本義為市場,與“城”不同。早期的“市”多在野外或井邊,故有“市井”之稱。而我國的“城”約產生於原始社會後期,最早只是**質的城堡,與“市”並沒有什麼直接聯絡。社會發展到一定的階段,由於城市人口的集中,居民生活的需要,城內便有“市”的設立。“城”的存在,為“市”的發展提供了有利的條件;而“市”的發展,又促進了“城的發達。“市”在我國“城”中出現,長期被限定在一定的範圍之內,實行的是“坊市制”。

在先秦文獻中並無“坊”名,當時城市居民聚居組織的基本單位為“裡”。“裡”原是農村的一種聚居組織的基本單位。當時為了防止盜賊的攻擊,採用這種四面築院牆的封閉聚居形式。從先秦起,這種稱“裡”的組織形式在城市中長期存在,有時稱作“閭里”或“閭”,秦漢仍因之。從晉*始,城市居民住區正稱仍為“裡”,但有時又稱作“坊”。《元河南志》卷二《晉城闕宮殿古蹟》所引《晉宮闕名》中,有“諸裡”和“諸坊”的名稱。到北魏時的洛陽,全城有二百二十“裡”,也作二百二十“坊”。這“坊”字,即源於“防”的別體。從隋開始,“裡”改稱為“坊”。

所謂“坊市制”,即城中之“市”集中在一個限定的範圍之內,“市”與“坊裡”一樣,都是方形,四面築有圍牆,並開有市門。如唐長安皇城前東、西兩市,各佔兩坊之地,平面近正方形,每面各開二門,有道路相通,形成“井”字形相交。唐代的市場交易限定在市內進行,並限定交易時間。

在“坊市制”下,一般居民出入坊裡,必須經由里門,不許直接臨街開門。如漢代規定只有“*第”——統治階級中顯要人員的宅第,才能“當道直啟”。唐代則明確規定:“非三品以上及坊內三絕,不合轅向街開門。”當時街上設有“街鼓”,天明和落日,坊門隨街鼓聲而開閉。

在市民居住的坊中,一般是不允許開設商業店鋪和手工作坊的。但在“市”周圍的坊裡,往往由於有商人和手工業者居住,所以有例外。如東市南面的宣平坊中有賣油者,昇平坊北門旁有胡人鬻餅之舍,西市東面的延壽坊中有鬻金銀珠玉者。

唐代中葉以後,由於城市商業經濟繁榮發展的需要,古典的坊市制逐漸被破壞,在一些城市內開始出現商貿活動,有的甚至破壞城牆而臨街設店。到肅宗至德年間,人們紛紛穿破坊牆而臨街設鋪。這樣,舊有的古典坊市制開始瓦解,新的“坊巷制”逐漸形成。

約在宋仁宗末年,“坊巷制”完全取代了過去的“坊市制”,即“街巷”成為城市居民實際聚居組織的基本單位,而“坊”僅作為名稱被保留下來,其本意已完全喪失。直到近代,城市中一些弄堂、衚衕仍稱“某某坊”。這是因為人們依然習慣以“坊”作為雅稱,而一般市民則以“街”“巷”相稱。

(摘編自杜瑜《由坊市到坊巷》)

4.下面關於原文內容的表述,不正確的一項是

A.在*古代,“城”與“市”最初並沒有直接的聯絡。“市”的本意為市場,是商品交易的場所;“城”約產生於原始社會後期,最初為**的城堡。

B.“市”是社會發展到一定階段的產物,它隨著城中人口的聚集和居民生活需求的增加而產生,長期被限定在城中一定的區域。

C.“城”與“市”相互促進。“城”中人口聚集帶來的消費需求,為“市”的發展提供了契機;而“市”的發展又為“城”的繁榮提供了條件。

D.“市”與“坊裡”一樣都是方形的,四面築有圍牆,有門與外面相通。有的“市”面積比“坊”大一些,裡面道路縱橫。

5.下列理解和表述,不符合原文意思的一項是

A.先秦時期的“裡”,原是農村的一種封閉式的聚居形式,其目的是防止盜賊,後來成為城市中的一種居民聚居單位。

B.唐朝時城市中稱為“坊”的居民聚居區,在秦漢兩代有時稱作“閭”,在晉代“裡”“坊”並稱,而近代城市中的“坊”,實際上指的是街巷。

C.在唐初長安中的坊裡,普通居民不能開設商業店鋪和手工作坊,但商人和手工業者則可在所居住的坊裡開店經營。

D.在坊市制下,市場交易有限定的區域和時間,居民出入坊裡亦有規定的路徑和時間,“當道直啟”只是少數人才享有的特權。

6.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是

A.“坊”是“防”的別體字,可見“坊”有“防守、防備”之意,這跟“裡”以築牆防備盜賊的內涵一致。

B.坊市制是古代*運用權力人為塑造城市格局的體現,能使城市佈局井然有序,但也讓市民生活受到諸多限制,比如不能自由開店,不能夜晚行街。

C.坊市制的瓦解和坊巷制的形成,是一個長期的漸進過程。這一過程發端於唐代中葉以後的肅宗至德年間,大約完成於北宋仁宗末年。

D.跟坊市制相比,坊巷制更有利於商業經濟的發展繁榮,使居民生活更加自由便利,使城市更有活力。

【回答】

4.B

5.C

6.C

【解析】

4.

試題分析:此題考查把握文中重要概念的含義的能力。論述類文字閱讀在概念題型上往往這樣設題:部分與整體、誇大與縮小、因果顛倒或強加因果、尚未發生和已經發生、可能和必然、答非所問或張冠李戴、顛倒是非等。從文中找到相關的語段,然後代入原文進行比較分析,做出判斷取捨。B項,概念混淆。“它隨著城中人口的聚集和居民生活需求的增加而產生”有誤。根據文意,早期的“市”並非城市生活的產物。

考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

5.

試題分析:此題考查把握文章內容、篩選整合文中資訊的能力。回答本題,先在文中分別找到備選項內容的對應語段,採用比對方法,看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重範圍失當等問題,在此基礎上判斷正誤。C項,以偏概全。“商人和手工業者則可在所居住的坊裡開店經營”有誤。原文說“但在‘市’周圍的坊裡,往往由於有商人和手工業者居住,所以有所例外”,可見“可在所居住的坊裡開店經營”的“商人和手工業者”只是少數個例。

考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。

6.

試題分析:此題考查把握文章內容、分析作者觀點態度的能力。此種歸納內容要點和分析作者觀點態度的題目,解答時應先根據選項確定原文資訊所在的位置,然後將選項和原文進行比較,並結合上下文語境進行判斷。C項,曲解文意。“這一過程發端於唐代中葉以後的肅宗至德年間”有誤。根據原文,應是發端於“唐代中葉以後”的某個時期,開始是“在一些坊內開始出現商貿活動,有的甚至破壞坊牆而臨街設店”,到肅宗至德年間“人們紛紛穿破坊牆而臨街設鋪”,對坊市制的破壞已經較前更甚了。

考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

知識點:科普類文字閱讀 社科類文字閱讀

題型:選擇題