參與*生活貴在實踐。某校高一（2）班的同學就公民的*參與在班內開展了交流活動。其中某一小組的交流記錄如下，...

問題詳情：

參與*生活貴在實踐。某校高一（2）班的同學就公民的*參與在班內開展了交流活動。其中某一小組的交流記錄如下，依據記錄我們可以判斷（    ）

*：參加過普法宣傳活動

乙：通過網路參與了“我為文物保護獻一計”活動

*：給市長寫信反映某鄉鎮企業亂排汙問題

丁：參與了村民*懇談會

①*具有較強的公*識       ②乙行使了公民的決策權

③*依法參與了*管理       ④丁參與了基層*協商

A．①③                     B．①④                     C．②③                     D．②④

【回答】

B

【解析】

①：*參加普法宣傳活動，說明*具有較強的公*識，①正確。

②：公民沒有決策權。乙通過網路參與了“我為文物保護獻一計”活動，這是公民參與*決策的體現，②錯誤。

③：*給市長寫信反映過某鄉鎮企業亂排汙問題，這體現了*參與*監督，而不是依法參與*管理，③錯誤。

④：丁參與了村民*懇談會，這表明丁參與了基層*協商，④正確。

故本題選B。

知識點：公民的*生活 公民的*參與

題型：選擇題