專題與語文實踐活動。  學校開展了“靖*印記”專題實踐活動，旨在讓學生了解並傳承靖*文化，你也參與其中。  （...

問題詳情：

專題與語文實踐活動。

   學校開展了“靖*印記”專題實踐活動，旨在讓學生了解並傳承靖*文化，你也參與其中。

   （1）【我廣我告】學校開展了“我為烙在記憶深處的靖*特*文化寫廣告”活動。“芋見天下，香約萬家——靖*香沙芋”“農耕文明，薪火傳承——西來農耕文化陳列館”“得精氣神之三味，容詩書畫於一盆——靖*山水盆景”這是部分同學擬寫的廣告。請你為烙在你記憶深處的另一種靖*特*文化寫一則創意廣告。

   ⑵【我做小記者】你所在的小組採訪了我市“八零後”種芋能手朱峰，採訪歸來後大家合作討論寫一篇報道，請你參與完成任務。

                          寫作提綱    

大標題：朱峰：亭亭芋立，悠悠我心

內容構想：

小標題一：名稱  芋成其美

          內容  朱峰與香芋的結緣，初次收穫的成就感

小標題二：名稱  芋芋纖纖

          內容  種芋是件瓷器活，介紹朱峰種芋勞動的艱*

小標題三：名稱             （填四字短語）

          內容  天災讓香沙芋產量受到較大影響，朱峰也未能倖免

小標題四：名稱  芋罷不能

          內容  ______________                                                                                                                       

①請你給朱峰發一封電子郵件，介紹這篇報道大標題的創意，並徵求他的意見。

②請你在橫線上將寫作提綱補充完整。

【回答】

（1）示例： 香櫞飄香，傳一世情緣——靖*市樹香櫞

  （2）①朱峰叔叔，我是採訪您的小記者。我們想為您寫一篇報道，題目是“朱峰：亭亭芋立，悠悠我心”。這個標題化用了《詩經》中的詩句，化用了“亭亭玉立”這個成語，“芋”和“玉”諧音，讚美了香沙芋亭亭玉立的姿態美，也表現了您對香沙芋種植業的熱愛。您看這個標題行嗎

②小標題三：芋回曲折

  內容：朱峰將把香沙芋事業做大做強。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達