某中學舉行“走進文學百花園”語文實踐活動。請你按照活動要求,憑藉自身的語文素養,開啟“三重門”,進入“百花園”...
問題詳情:
某中學舉行“走進文學百花園”語文實踐活動。請你按照活動要求,憑藉自身的語文素養,開啟“三重門”,進入“百花園”。
①第一重門:請你從下面三個漢字中任選一個展開聯想,體會漢字的魅力。(不超過15個字)
明 採 旦
示例:休——人靠在樹上,美美地休息。
②第二重門:請你仿照“文學是風,吹開心的花朵”,以“文學”為話題寫一句話。
__________________________,______________________________。
③第三重門:請你對以下名著中任意一部的作者說幾句話,談談作品某一方面的內容對自己心靈成長所起的作用。(要求:有作者稱謂,語言得體,不超過60個字)《西遊記》 《駱駝祥子》 《鋼鐵是怎樣煉成的》
________________________________________________________________________
【回答】
①不設統一*,任選一個回答,意思對即可。
示例;明——太陽和月亮,把光明灑向人間;
採——手伸到樹上,快樂地採摘;
旦——一輪紅日從地平線上噴薄而出。
②不設統一*,內容恰當,結構與原句大體一致即可。
示例一:文學是燈,照亮愛的旅程。
示例二:文學是雨,滋潤美的心田。
③不設統一*。
示例:吳承恩先生,您寫的《西遊記》中唐僧師徒四人歷盡艱險,戰勝妖魔鬼怪的故事感染了我,使我在人生路上充滿戰勝各種困難的勇氣。
知識點:國內文學作品
題型:填空題
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